“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用()修辞格。
A.反问
B. 设问
C. 反复
D. 对比
A.反问
B. 设问
C. 反复
D. 对比
第5题
(1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
A.比喻拟人设问夸张
B.拟人比喻设问夸张
C.拟人对偶反问比喻
D.对偶拟人反问比喻
第6题
A. 是谁创造了历史,这个问题一直是历史文学家争论的问题
B. 那个教室我过去看过,没有什么摆设
C. 李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D. 山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第7题
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第8题
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第9题
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第10题
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题。
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设。
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。
D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
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