题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用()修辞格。

A.反问

B. 设问

C. 反复

D. 对比

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第1题

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是设问。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。

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第3题

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是_________。

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第4题

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是___________。

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第5题

下列各句采用的修辞手法依次是( )

(1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

(2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。

(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

A.比喻拟人设问夸张

B.拟人比喻设问夸张

C.拟人对偶反问比喻

D.对偶拟人反问比喻

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第6题

下列没有歧义的一句是( )。

A. 是谁创造了历史,这个问题一直是历史文学家争论的问题

B. 那个教室我过去看过,没有什么摆设

C. 李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识

D. 山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝

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第7题

下列没有歧义的一句是( )。

A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题

B.那个教室我过去看过,没有什么摆设

C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识

D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝

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第8题

:下列没有歧义的一句是( )。

A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题

B.那个教室我过去看过,没有什么摆设

C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识

D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝

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第9题

下列没有歧义的一句是( )。

A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题

B.那个教室我过去看过,没有什么摆设

C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识

D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝

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第10题

下列没有歧义的一句是:

A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题。

B.那个教室我过去看过,没有什么摆设。

C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。

D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。

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