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[主观题]

在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度。

A.错误

B.正确

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第1题

在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度.()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

与自然科学相比,对社会现象的测量的特点是( )

A.标准化和准确化程度低

B.测量误差较低

C.数字化或量化程度低

D.测量尺度层次高

E.可信程度高

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第3题

与自然科学相比,对社会现象的测量的特点是( )

A.标准化和准确化程度低

B.测量误差较低

C.数字化或量化程度低

D.测量尺度层次高

E.可信程度高

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第4题

社会救济是最低层次的社会保障举措。

A.错误

B.正确

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第5题

阅读下列材料并回答问题: 材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉 材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 材料三:马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 ——《路德选集》 材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭《社会契约论》材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?其核心是什么?材料二反映的内容与材料一有何关系?

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