题目内容
（请给出正确答案）
A.教育技术以信息技术作为基础
B.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
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第1题
B.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
第2题
B.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
C.教育技术以信息技术作为基础
D.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
第3题
B.教育改革和新课程标准都强调学习方式的转变，利用教育技术有助于实现这一转变
C.教育技术的理论和实践特征有助于培养学生的创新能力
D.教育技术素质的提高能够促进教师综合素质的发展，教育技术素质是教师专业知识和专业技能的重要组成部分
第4题
A.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用
B.能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的，并且它也是教育技术能力的核心和培训的目的
C.能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分
D.能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用
第5题
B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变
C、需要通过通信技术来保证信息的传送
D、学生与教师之间完全丧失了联系
第7题
A.遵循三分管理七分技术的原则加强信息安全的技术措施
B.在电子合同中可以用电子签名来表明不可抵赖性
C.入侵检测软件用来发现系统中是否有被攻击的迹象
D.加强员工的信息安全意识教育非常重要
第8题
A.经费预算包括现场组织管理，培训班、现场调查、实验室检查、印刷营养教育材料、采用实物和工具等
B.人力清单包括培训讲班师资、家庭菜园农业技术指导员等
C.物力清单包括社区营养宣教材料，蔬菜种子、化肥等
D.经费预算包括社区居民信息营养性疾病的治疗费用等
第9题
A、强调患者主观参与和认知
B、对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C、按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D、把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E、利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
第10题
A.健康促进为健康措施提供保障，比健康教育重要
B.任何项目中两者必须密切结合，不可偏废任何一项
C.有些预防措施技术性强，二者都不重要
D.口腔健康教育传递健康信息，比健康促进重要
E.不同的项目侧重点各异，在不同项目中两者重要性也不同
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