态度改变的测评是测评（）

态度改变的测评是测评( )。

A．消费者对广告观念的理解程度

B．消费者对广告观念的喜好程度

C．消费者对广告的商品特征的认识程度

D．消费者对广告观念的理解和喜好程度

态度改变测评一般是通过( )方法进行。

A．回忆测评和再认测评法

B．态度量表法和投射法

C．回忆测评和态度量表法

D．再认测评和投射法

以下属于态度改变测评投射法内容的有( )。

A．语言联想法

B．语句完成法

C．绘画测定法

D．SD制定法

E．再认测评法

态度改变测评的投射法不包括( )。

A．态度量表法

B．SD制定法

C．语言联想法

D．语句完成法

态度改变测评的方法包括( )。

A．语句完成法

B．语言联想法

C．态度量表法

D．投射法

E．绘画测定法

广告媒体传播效果测评可从四个方面着手，这四个方面包括( )。

A．注意率测评

B．认知度测评

C．记忆度测评

D．态度改变测评

E．唤起购买行为测评

对广告接触者的数量、接触者的范围、广告接触频次的测评，叫做( )。

A．记忆度测评

B．注意率测评

C．态度改变测评

D．唤起购买行为测评

在态度改变过程中，首因效应和近因效应能够对劝说效果产生重要的影响，在下列哪种条件下(其他条件一定)，首因效应的作用更为明显(  )；哪种条件下，近因效应的作用更为明显(  )

  A．先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为长久

  B．先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为短暂

  C．先后呈现的两种信息之间的时间间隔较长而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较短

  D．先后呈现的两种信息之间的时间间隔较短而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较长

在态度改变过程中，首因效应和近因效应能够对劝说效果产生重要的影响，在下列哪种条件下(其他条件一定)，首因效应的作用更为明显(  )；哪种条件下，近因效应的作用更为明显(  )

  A．先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为长久

  B．先后呈现的两种信息之间的时间间隔和信息呈现与态度测评之间的时间间隔均较为短暂

  C．先后呈现的两种信息之间的时间间隔较长而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较短

  D．先后呈现的两种信息之间的时间间隔较短而信息呈现与态度测评之间的时间间隔较长

主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。

A.行为层面的评估

B.反应层面的评估

C.学习层面的评估

D.结果层面的评估