题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小22岁

男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常病人不具备下列哪一项症状情绪低落 B．情感淡漠 C．蜡样屈曲 D．违拗 E．木僵

A．情绪低落

B．情感淡漠

C．蜡样屈曲

D．违拗

E．木僵

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第1题

22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常

病人不具备下列哪一项症状

A．情绪低落

B．情感淡漠

C．蜡样屈曲

D．违拗

E．木僵

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第2题

A、情绪低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、违拗、木僵

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第3题

22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。病人不具备下列哪一项症状A、情感低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、违拗

E、木僵

该患者的正确诊断是A、抑郁症

B、脑炎

C、精神发育迟滞

D、癔症

E、精神分裂症

最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗（阿米替林）

B、抗躁狂治疗（碳酸锂）

C、抗焦虑治疗（地西泮）

D、抗精神病治疗（舒必利）

E、应用抗生素（头孢曲松）

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第4题

22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5d前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗（阿米替林）

B、抗躁狂治疗（碳酸锂）

C、抗焦虑治疗（地西泮）

D、抗精神病治疗（舒必利）

E、应用抗生素（头孢曲松）

该患者应诊断为A、抑郁发作

B、精神分裂症青春型

C、精神分裂症紧张型

D、精神分裂症偏执型

E、分裂样人格障碍

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第5题

B、抗躁狂治疗（碳酸锂）

C、抗焦虑治疗（地西泮）

D、抗精神病治疗（舒必利）

E、应用抗生素（头孢曲松）

该患者应诊断为A、抑郁发作

B、精神分裂症青春型

C、精神分裂症紧张型

D、精神分裂症偏执型

E、分裂样人格障碍

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第6题

(139～141题共用题干) 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时，病人5d前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常． 139、病人不具备下列哪一项症状

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第7题

下列各题共用题干 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。 {TS}患者不具备下列哪一项症状

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第8题

A.情绪低落

B.情感淡漠

C.蜡样屈曲

D.违拗

E.木僵

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第9题

男性，22岁。大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状A、情绪低落

B、情感淡漠

C、蜡样屈曲

D、违拗

E、木僵

该患者的正确诊断是A、抑郁症

B、脑炎

C、精神发育迟滞

D、癔症

E、精神分裂症

最有效的治疗措施是A、抗抑郁治疗

B、抗躁狂治疗

C、抗焦虑治疗

D、抗精神病治疗

E、应用抗生素

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第10题

患者，男，22岁。大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查:意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是

A.抑郁症

B.脑炎

C.精神发育迟滞

D.癔症

E.精神分裂症

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