______的制订,是幼儿园教育活动设计的首要要素,是构成幼儿园教育活动设计的第-要素

如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类?

A.学习活动

B.体育活动

C.生活活动

D.实践活动

幼儿园语言教育活动的任务是()。

A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C、研究幼儿园语言教育活动的目标

D、研究幼儿园语言教育活动的内容

E、研究幼儿园语言教育活动的方法

活动设计题：请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。

关于幼儿园教育活动设计的目标模式，下面说法错误的是( )。

A、它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式

B、先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容

C、目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心

D、注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化

此题为判断题(对，错)。

教育是幼儿园教育的基础，也是幼儿园教育的协调与补充。

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()