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[主观题]

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏，并予以改正或弥补。出版活动的审稿题

：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏，并予以改正或弥补。出版活动的一般过程有精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。其中，精神产品生产阶段包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、加工整理、审定发稿、制作样本和批量生产副本等内容。从事出版活动，应当将经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合。出版工作由编辑、印刷、发行三大环节组成，其中编辑工作是中心环节。编辑工作具有选择性、加工性、中介性、普及性等专业特点。一个合格的编辑人员，必须具备一定的政治、思想、文化和职业素质，必须认真处理好与作者和读者的关系。一般来说，编辑离不开作者，作者离不开编辑，编辑可以随意修改作者的稿件。作为出版工作成果的出版物，大体可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。这六大类出版物应该说是同时产生的。其中，期刊和报纸都是非连续性出版物。它们与图书相比，有很多相区别的特点，如期刊和报纸有众多作者的作品汇编而成、有一个固定的名称、内容上讲究系统性和稳定性、一般可再版或修订等

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第1题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏，并予以改正或弥补。

出版活动的一般过程有精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。其中，精神产品生产阶段包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、加工整理、审定发稿、制作样本和批量生产副本等内容。从事出版活动，应当将经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合。

出版工作由编辑、印刷、发行三大环节组成，其中编辑工作是中心环节。编辑工作具有选择性、加工性、中介性、普及性等专业特点。一个合格的编辑人员，必须具备一定的政治、思想、文化和职业素质，必须认真处理好与作者和读者的关系。一般来说，编辑离不开作者，作者离不开编辑，编辑可以随意修改作者的稿件。

作为出版工作成果的出版物，大体可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。这六大类出版物应该说是同时产生的。其中，期刊和报纸都是非连续性出版物。它们与图书相比，有很多相区别的特点，如期刊和报纸有众多作者的作品汇编而成、有一个固定的名称、内容上讲究系统性和稳定性、一般可再版或修订等。

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第2题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏，并予以改正或弥补。

我国对出版单位的设立实行审批制，对印刷复制单位和发行单位的设立实行登记制。为了加强对出版物质量的管理，新闻出版总署于2004年颁布了修订的《图书质量管理规定》。这个规章主要针对图书出版工作，与其他出版物的质量管理无关。图书质量包括内容、编校、印制三项，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。出版行政部门每年选取部分出版社的图书进行质量抽查，并根据检查结果实施一定奖惩措施。

出版业的人力资源包括各种专业技术人员和一般人员。按承担工作任务的不同，出版专业技术人员分为编辑人员、技术编辑人员、发行人员三类。一般来说，取得出版专业初级职业资格的编辑人员，可以根据国家有关规定，受聘担任助理编辑，并可以担任出版物的责任编辑。新进入出版单位担任社长(副社长)、总编辑(副总编辑)或主编(副主编)职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具备出版专业高级职业资格。

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第3题

审稿题：审读短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的物质需求和精神文化需求。现阶段我国出版工作的主题，是繁荣文化．建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会做出文献。出版工作的巾心环节足编辑、复制和发行工作。人类通过智力劳动创作的各种作品，都可以成为出版活动的前提．出版物则是出版活动的成果。编辑人员要对作品进行改编，使它优化和增值，从而提高出版物的质量。编辑人员必须具备并不断提高政治素质、思想素质、文化素质、职业素质等。只有这样，才能保证我国出版工作坚持“为人民服务，为社会主服务”的方向。出版业首先要讲社会效益．但不能以牺牲经济效益为代价。出版活动中的社会效益是指有益于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会主义和谐社会建设的出版效果，经济效益是通过图书销售等获得的经济收益。要坚持社会效益与经济效益并重的原则，对没有经济效益或者没有社会效益作品的都不能出版。在出版物编辑工作中，每个编辑人员都应该坚持“质量第一”的原则，即对出版物的编校质量、设汁质量和复制质量严格要求，精益求精。

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第4题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。所谓出版物，就是指具有一定载体的作品。随着社会的进步和科学技术的发展，出版物的种类也在增加。根据内容来划分，出版物可分为图书、报纸、期刊、电子出版物和互联网出版物五大类。其中，图书、报纸和期刊主要是以纸张为载体，以印刷方式发行的，所以往往又把它们合称为“纸质出版物”。各种出版物尽管特点不同，但生产过程都是由精神生产劳动、物质生产劳动和商业劳动有机组合而成。人们需要出版物，主要是为了学习出版物的内容。由于出版物的内容常常不是一眼就能看清楚的，因此许多消费者常常把名社品牌、名人品牌、名出版物品牌作为购买出版物的选择依据。出版单位的品牌以出版物品为基础。出版单位只要能够始终坚持市场宣传，就能建立起自己的品牌，并以这种品牌信息带动出版物的销售。在中国近现代出版史上，商务印书馆就是建立品牌的成功范例。在期刊出版上，它创办的《万国公报》是中国近代出版时间最长、最具影响的综合性杂志。在图书出版上，1902年张元济入主编译所之后，商务印书馆出版了大量的翻译作品，在当时产生巨大影响；同时还出版了《四部备要》等古籍精品。正是因为有这些品牌出版物，商务印书馆才成为当时最有影响的民营出版机构。

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第5题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。新闻出版总署制订的《图书质量管理规定》，对图书质量标准作出了具体的规定，即图书质量包括内容、编校、设计和印制四项，各项中有的分为合格、不合格两个等级，有的则分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。图书内容质量的评判以《出版管理条例》第二十六条、二十七条的相关规定为依据。符合规定的属于合格，不符合规定的属于不合格。图书编校质量的评判以差错率为依据。在对图书进行编校质量检查时，每种书至少应检查五万字；若全书不足这个字数，则应检查全书；计算差错率的基数均以五万字为准。凡是差错率在万分之一以下的，编校质量为优秀；差错率在万分之二以下、万分之一以上的，编校质量为良好；差错率在万分之三以下、万分之二以上的，编校质量为合格；差错率在万分之三及以上的，编校质量为不合格。图书设计质量的检查项目是封面和护封、函套。若它们全部符合国家有关技术标准和规定，其设计质量为合格；若全都不符合国家有关技术标准和规定，其设计质量为不合格。图书印制质量符合国家出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》规定的，为合格，否则就为不合格。为使图书质量能够得到切实保障，国家还制订了相应的奖惩措施。在图书质量检查中被认定为成绩突出的出版单位和个人，出版行政部门将给予表扬或者奖励。对内容质量不合格图书的行为人，一律给予行政处罚。对编校质量不合格的图书，出版单位须自检查结果公布之日起六十天内全部收回（其中差错率在万分之六以下的，改正重印后可以继续发行）；出版行政部门对相应出版单位予以行政处罚——责令停业整顿，根据情节还可并处十万元以上的罚款。对一年内造成四种以上图书不合格的直接责任者，或者连续三年造成图书不合格的直接责任者，由出版行政部门取消其出版专业职业资格并注销登记，且不准其在三年之内再从事出版编辑工作。

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第6题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。我国的出版活动历史悠久。早在纸张发明之前，就有雕版印刷的书籍。继印刷术之后发明的纸张，使书籍有了新的载体材料，促进了出版活动的发展。在出版活动发展的历史进程中，我国曾出现各种类型的出版机构。到20世纪初叶，商务印书馆、中华书局、世界书局成为我国出版业三大巨头，北京成为我国的出版中心。但是，当时的出版物种类还不多，品种也较少。现代出版物分为六大类。六大类出版物中，历史最长的是图书，在图书以后出现的是报纸和音像制品，后来又出现了期刊、电子出版物和互联网出版物。历史最短的互联网出版物与其他各类出版物的最大区别，在于内容信息和出版方式不同。例如，互联网出版物在发行过程中随时可以按需复制，而图书的复制数量应在发行前确定。出版物的生产由精神生产和物质生产两个阶段构成。精神生产过程生产出版物的内容，物质生产过程除了形成出版物的物质形式外，还能把精神生产劳动的价值转移到出版物中。在出版物的物质生产过程中，编辑要进行创造性劳动，使作品得到优化和增值，具有更高的质量，从而更适合消费者的需求。可以说，自审稿起至样品检查止的编辑工作全过程，也是编辑充分展现自己的素质和能力的过程。出版活动能够对社会的发展产生很大影响。因此，我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的物质文化需求。这就要求从事出版活动应当将社会效益放在首位，不追求经济效益。出版单位必须坚持“规模效应第一”的原则，通过整体质量的不断提高和精品出版物的不断积累而拥有自己的“拳头产品”，才能既获得良好的社会效益，又获得良好的经济效益，从而能够持续发展。

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第7题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)

造纸术的发明催生了雕版印刷术的出现，雕版印刷术发明后出现了印本出版业，活字印刷术的发明极大地提高了出版效率，铜活字的发明造就了现代出版业。但是，这些进步并没有使出版业的产品形态发生变化，无论是抄写、雕版印刷，还是铅印、胶印，最终的产品载体都是纸制品。

随着出版产业与计算机、互联网、有线通信、电子商务等方面新技术的融合，出版的载体形式、技术手段、传播方式、营销方式、管理理念等，都发生了革命性变化，出版业进入一个大变革、大调整、大发展的新时期。融入了信息技术以后，出版产品的载体形态打破了纸质品的单一形态，它们既可以在线阅读，也可以制作成形形色色的电子书或其他阅读器。

数字出版产品种类很多，并且在内容特点、构成形式、发送方式等方面没有交叉，所以比较容易对其作出清晰的分类。目前一般认为，数字出版产品有数字图书、数字报纸、数字期刊、数字音像制品、网络数据库出版物、网络原创文学、网络教育出版物、网络地图、网络动漫、博客、微博等。它们一般通过互联网发送到用户的个人计算机或其他设备上。数字内容也可以通过无线通信网络发送到用户的移动接收设备上，对这些产品一般习惯上用移动接收设备的名称来指称，如手机报、手机刊、手机小说、手机游戏等。

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第8题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)

所谓出版物，就是指具有一定载体的作品。随着社会的进步和科学技术的发展，出版物的种类也在增加。根据内容来划分，出版物可分为图书、报纸、期刊、电子出版物和互联网出版物五大类。其中，图书、报纸和期刊主要是以纸张为载体，以印刷方式发行的，所以往往又把它们合称为“纸质出版物”。各种出版物尽管特点不同，但生产过程都是由精神生产劳动、物质生产劳动和商业劳动有机组合而成。

人们需要出版物，主要是为了学习出版物的内容。由于出版物的内容常常不是一眼就能看清楚的，因此许多消费者常常把名社品牌、名人品牌、名出版物品牌作为购买出版物的选择依据。出版单位的品牌以出版物品为基础。出版单位只要能够始终坚持市场宣传，就能建立起自己的品牌，并以这种品牌信息带动出版物的销售。在中国近现代出版史上，商务印书馆就是建立品牌的成功范例。在期刊出版上，它创办的《万国公报》是中国近代出版时间最长、最具影响的综合性杂志。在图书出版上，1902年张元济入主编译所之后，商务印书馆出版了大量的翻译作品，在当时产生巨大影响;同时还出版了《四部备要》等古籍精品。正是因为有这些品牌出版物，商务印书馆才成为当时最有影响的民营出版机构。

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第9题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20 分)

出版活动的一般过程由精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。精神产品生产在物质产品生产的基础上进行。编辑通过对作品的创作，形成适合社会和消费者需要的出版物内容。编辑过程的各个环节，既相互联系，又互相制约。其中，选题以组稿为依据，组稿是选题的落实、完善和具体化。审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的依据。到审定发稿，编辑过程就结束了。

编辑工作的特点决定了编辑人员应具备较高的思想素质、文化素质和职业素质。其中，职业素质表现为职业追求、职业敏感和职业作风，具体表现为对经济效益的不懈追求，具有文化性敏感和市场性敏感，以及一丝不苟、严谨求是的工作作风。

我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力的发展，满足人民群众日益增长的物质文化需求。

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第10题

审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分）

新闻出版总署制订的《图书质量管理规定》，对图书质量标准作出了具体的规定，即图书质量包括内容、编校、设计和印制四项，各项中有的分为合格、不合格两个等级，有的则分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。图书内容质量的评判以《出版管理条例》第二十六条、二十七条的相关规定为依据。符合规定的属于合格，不符合规定的属于不合格。图书编校质量的评判以差错率为依据。在对图书进行编校质量检查时，每种书至少应检查五万字；若全书不足这个字数，则应检查全书；计算差错率的基数均以五万字为准。凡是差错率在万分之一以下的，编校质量为优秀；差错率在万分之二以下、万分之一以上的，编校质量为良好；差错率在万分之三以下、万分之二以上的，编校质量为合格；差错率在万分之三及以上的，编校质量为不合格。图书设计质量的检查项目是封面和护封、函套。若它们全部符合国家有关技术标准和规定，其设计质量为合格；若全都不符合国家有关技术标准和规定，其设计质量为不合格。图书印制质量符合国家出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》规定的，为合格，否则就为不合格。为使图书质量能够得到切实保障，国家还制订了相应的奖惩措施。在图书质量检查中被认定为成绩突出的出版单位和个人，出版行政部门将给予表扬或者奖励。对内容质量不合格图书的行为人，一律给予行政处罚。对编校质量不合格的图书，出版单位须自检查结果公布之日起六十天内全部收回（其中差错率在万分之六以下的，改正重印后可以继续发行）；出版行政部门对相应出版单位予以行政处罚—责令停业整顿，根据情节还可并处十万元以上的罚款。对一年内造成四种以上图书不合格的直接责任者，或者连续三年造成图书不合格的直接责任者，由出版行政部门取消其出版专业职业资格并注销登记，且不准其在三年之内再从事出版编辑工作。

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