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[主观题]

我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。

A.错误

B.正确

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第1题

我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。()

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第2题

我国的社区教育开始于______的上海和天津等地,最初都是从青少年的校外教育入手的。
A、20世纪60年代

B、20世纪70年代

C、20世纪90年代

D、20世纪80年代

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第3题

为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任小学校外辅导员,参加学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年服务对象实现了( )。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

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第4题

为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。

社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了( )。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

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第5题

教育问题是贫困青少年面临的最迫切的问题,同时也是其最根本的需求。

A.错误

B.正确

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第6题

下面工作属于青少年社会工作研究的是()。

A.某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研

B.某社工组织将青少年教育计划付诸实践

C.某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究

D.高校学者致力于儿童社会工作理论研究

E.某社区开展了"青少年课后学习小组"工作,这一社会工作结束后,该社区社工对这一工作过程进行分析研究

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第7题

社区教育的对象一般定位于在校的青少年学生和离退休老人。

A.错误

B.正确

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第8题

社区学前教育是一种正规化的学前教育。

A.错误

B.正确

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第9题

社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。

A.错误

B.正确

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