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[主观题]

在中班的生活区,教师为幼儿投放了供幼儿发展小肌肉用的难易不同的核桃、泡沫球、雪花片等。体现了活动区材料投放的()

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第1题

材料:

李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。

问题:

(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。

(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

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第2题

材料:

李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。

(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分)

(2)请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)

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第3题

角色游戏的高峰期是( )。

A.幼儿小班

B.幼儿中班

C.幼儿大班

D.小学阶段

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第4题

上幼儿园中班的小宇.上课期间尿了裤子,刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”刘老师的做法体现了( )的儿童观。

A.以人为本

B.全面发展

C.教育公正

D.维护权益

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第5题

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,并促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了环境创设的()原则。
A、开放性

B、幼儿参与性

C、教育目标的一致性

D、发展适宜性

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第6题

幼儿诗更适合于哪个类群的孩子听赏()

A.幼儿园小班

B.幼儿园中班

C.幼儿园大班

D.小学低年级

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第7题

抽象能力明显萌发的年龄段是( )。

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

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第8题

抽象能力明显萌发的年龄段是( )。

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

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