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[单选题]

()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A.学能力

B.教科研能力

C.创造力

D.终身学习

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第1题

( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.教学能力###S
( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A.教学能力

B.科研能力

C.创造力

D.终身学习

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第2题

( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A.教学能力

B.教育科研能力

C.创造力

D.终身学习

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第3题

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A.专业技能B.专业情操#
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第4题

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A.专业技能B.专业情操#
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第5题

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操##
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第6题

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第7题

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第8题

教师职业专业化就是教师的职业化过程。()

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第9题

幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()
A.职业的专业化

B.知识的专业化

C.技能的专业化

D.职能的专业化

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