我们学习“制度学”的目的是什么？我们学习“制度学”的目的是什么？

我们学习“制度学”的目的是什么?

中国共产党员学习马克思主义的目的是通过对马克思主义的学习提高道路自信、理论自信、制度自信以及文化自信。()

从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（ ）。

A.制度学习

B.政策工具

C.政策目的

D.政策假定

小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（ ）

下列为安全管理定期例行工作制度的是( )。

A．生产经营单位定期安全分析会议、定期安全学习制度、定期安全活动、定期安全检查等内容

B．生产经营单位安全生产的具体目标、指标，明确安全生产的管理原则、责任，明确安全生产管理的体制、机制、组织机构，安全生产风险防范、控制的主要措施，日常安全生产监督管理的重点工作等内容

C．生产经营单位各级领导、各职能部门、管理人员及各生产岗位的安全生产责任权利和义务等内容

D．生产经营单位承包与发包工程的条件、相关资质审查、各方的安全责任、安全生产管理协议、施工安全的组织措施和技术措施、现场的安全检查与协调等内容

以下是学习《商业银行法》的课堂讨论，观点正确的是( )

A．甲同学认为接管制度主要是为恢复商业银行的正常经营能力，所以接管的目的是为维护金融秩序的稳定

B．乙同学认为商业银行不仅已经发生信用危机时，国务院银行业监督管理机构可以对该银行实行接管，商业银行可能发生信用危机时，也可以对其实行接管

C．丙同学认为商业银行的接管是全面接管，接管组织行使商业银行的经营管理权力，并且接替商业银行成为商业银行的债权债务关系的当事人

D．接管期限届满，可以延期，但是延期时间不得超过2年

鸦片战争以后，一股“向西方学习”的新思想萌发，其主要目的是()。

A.重新认识世界，寻求强国御侮之道

B.学习西方先进技术，发展资本主义经济

C.了解西方国家，与之建立平等的外交关系

D.学习西方的先进的政治制度，进行社会改革

从19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务事业的主要目的是 A．发展中国的资本主义经济 B．学习西方的资本主义制度 C．维护和巩固清王朝的封建统治 D．促进变法维新，改变封建专制制度

确定规章制度和责任制度属于( )。

A 学习框架结构

B 项目的目标

C 基本管理因素

D 组织框架结构

健全班级规章制度的基本要求是（ ）。A．认真讨论，科学合理B．严肃慎重，相对稳定C．反复学习，坚决执行D．教育为主，不断完善E．提高学习效率，实现教学目标