关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。
A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色
A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色
第1题
A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.督导是被督导者的上级.其指导具有权威性
C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
第2题
A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级关系,扮演权威者及督察的角色
第3题
A.督导过程中,督导者的情感投入非常重要
B.督导者也应该有一个学习的姿态
C.督导是两位或多位专业助人者的深入互动
D.督导的角色是预先就设定好的,不会有什么变化
E.多数督导者与被督导者在一段时间的合作后,很可能成为好朋友
第4题
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
第5题
A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性
B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待
C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显
D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责,不易形成同谋
E.同事督导成员间要有较明确的约定,并定期反馈督导收获
第7题
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评
第8题
A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
C.这种督导需要付费
D.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
第9题
A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
C.这种督导需要付费
D.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
第10题
A.专家的权威降到最低,没有权威现象
B.同事督导需要付的费用比较少
C.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
D.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
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