题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
结合学习通平台之前课程所学内容,以及本周“第4章 基本元素综合的造型方式”和“第5章 空间造型范例学生作业展示”,制作空间综合造型模型。制作材料可根据课程内容进行选择。 作品成果上传提交内容如下: 照片不少于三张。分别为:（）本人和作品合影的正面露脸照片。 模型制作的工作视频不少于两段,每段视频3分钟以上。 手写设计说明并拍照上传,不少于500字
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第1题
请大家合理安排好时间,把作业和学习任务分散到每天的学习中。 第五周提交作文练习的同学已经全部奖励了5分,第二单元的小组展示奖励分也已经根据同学们的打分进行相应的奖励,请相关同学近期查阅一下分数的变化。 而且第二单元的小组视频已经全部上传到章节第二章2.2.7下了,大家可以相互学习。 请完成课程章节3.6下的相关补充议论文听力练习。 这是第二篇 Seize the chance or make plans in detail ; 请大家多次听记练习你认为没问题了,然后再输入到这个作业里进行填空后提交 。 请对照四级word list 11-12的答案复习巩固 Word List 11-12 答案.docx 并开始着手学习背诵word list 13-14 . Word List 13-14测试.docx 咱们下 周二随堂测试 。 请利用零碎时间多听" 学习通----章节第5章----5.2大学英语四级词汇---5.2.1"下的音频,辅助你的记忆。 4. 本周27日之前完成随行课堂的综合教程第二单元的学习和U校园第二单元的听力必修内容。 我下周四31日会再次检查大家的视听说课本,自学情况较好的同学也会有5分奖励, 5. 一定要坚持背单词,我会在月底 31日检查同学们的单词打卡记录或四级单词每日记忆学习笔记,坚持得好的同学奖励5分
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第2题
请结合案例和所学知识回答问题。 “我4号标书中提报的网卡单价是69元,为什么公布的结果是6900 元?”在20××年某市政府采购揭标仪式上,一投标单位当场质疑某市财政局。 该市财政局人员经过查证后,确定为宣读错误,现场纠正。 某负责人会后感叹地对记者说:"来了40多家供应商,完全出乎我们的意料,以致于仅有4个人的政府采购办忙中出错。来了这么多供应商,说明政府采购市场正被越来越多的商家认同,而供应商敢于提出疑问,则恰恰说明了政府采购的公开、公平和公正性。" 为了让全市800个中小学班级实现计算机联网,该市政府决定实施“班班通”工程。工程总标的达2000万元,所有项目实行政府采购。先期4月份已经进行了"班班通"工程综合布线的招标工作,预计投资500万元,通过招标节约资金200万元。本次主要进行的是网络设备采购,所有设备采取国内公开招标的形式进行。 问题: （）投标招标有哪些主要步骤?
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第5题
根据法规2006修改通报第4篇第2-2章的规定，部分船舶应配备EEBD(紧急逃生呼吸装置)。某II类客船建造完工日期为2005年7月1日，于2007年4月5日安排进行换证检验，验船师登轮检验后发现该船未配有 EEBD，以下说法正确的是：
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A.根据法规要求，该船不需要配备EEBD
B.根据法规要求，在2007年3月1日后的第一次检验配备EEBD，因此应结合本次检验配备
C.根据法规要求，在2008年3月1日后的第一次检验配备EEBD，因此，本次不必配备，可在下次检验时配备
D.以上都不正确
第6题
实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。 具体要求如下： 1． 明确每组学生分工。 2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。 3． 每小组自行选择申报的产品。 4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。 5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸
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第7题
影视需要通过 、 、 等来塑造艺术形象,创造艺术氛围。 2、 影视艺术作品的画面,从内容上看,主要由人物和 构成,从形式上看,则由不同景别、 和 来表现。 3、影视艺术的声音,是声音在影视作品中的艺术存在,它既是对现实世界声音的模仿和复制,又是参与艺术创作的基本材料和元素,一般可分为 、 和 三大类型。 4、 狭义上 ,电影的 蒙太奇指镜头组接的章法和技巧。 广义上的蒙太奇:整个影片的思维方法、结构方法和全部艺术手段的总称。 蒙太奇可以分为以下两大基本类型: 第一类是 叙事蒙太奇:以交待情节、展示事件为目的。按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切和组合镜头。优点是脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。 第二类是 :以相连或相叠的镜头、场面、段落在形式上和内容上的相互对照、冲突,引发观众的联想,表达某种情感、情绪、心理或思想
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第8题
大作业3-能够通过阅读和交流,了解自动化领域的国际发展趋势、研究热点 正文内容 （）对作业所包含内容的理解;2)从本课程出发对作业的理解;3)从本专业出发对作业的理解;4)从本人出发,我应该如何做) 格式请参考附件文档《电力电子技术大作业-格式.docx》 电力电子技术大作业-格式.docx 参考资料如下: 电力电子未来的发展趋势及新技术.pdf 未来电力技术的发展趋势浅析.pdf 国家电网未来发展趋势.pdf 国内及国际IGBT厂家及情况调研.pdf 2018年学习解读中国制造2025计划全内容PPT课件模板下载.pdf 《中国制造2025》全文.pdf 盘点中国被卡脖子的35项关键技术,少一样生活都寸步难行!.pdf 智能制造与互联网+制造德国工业4.0与中国制造2025.pdf 工业4.0与中国制造2025.pdf 国内IGBT产业链主要公司及主要产品-电子发烧友网.pdf 中国制造2025特点.pdf 中国IGBT不再“一芯难求”,本土厂商同欧日三分天下 - 第一电动网.pdf _电能系统未来发展趋势及其对电力电子技术的挑战.pdf
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