题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
怎样理解这一节诗的寓意?怎样理解这一节诗的寓意?
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第3题
啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝才得重见天光。
“年青的女郎”的比喻意义是什么?
后四行诗揭示了诗人个人怎样的遭遇?
怎样理解这一节诗的寓意?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第4题
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年,
到今朝总得重见天光。
作者借“炉中煤”抒发内心的感受,这是什么表现方法?
怎样理解这一节诗的寓意?
“年青的女郎”的比喻意义是什么?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第5题
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄;
一祖国呵!
概括这节诗的中心旨意。
这里运用了什么表现方法?
“雪被下古莲的胚芽”有何寓意?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第7题
1.回答上述材料中的“课后练习”第2题。2.根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明确定的依据。3.依据教学目标设计一个教学环节,简要说明该教学环节的主要教学内容、教学方式和教学步骤。
第8题
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