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[主观题]

材料一:气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的,与气候变化相关的文章较早也大多出现在

科学类杂志上。上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来,80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注,90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。在丹麦哥本哈根气候变化大会上,就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》,达成了广泛共识,取得了重要而积极的成果。 材料二:良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件,也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。结合材料对“气候变化问题重要性”的认识,运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的?

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第1题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因,但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整给传递给社会大众,在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。

这段文字意在强调( )。

A. 不同领域专家分工协作的方式

B. 不同领域专家分工协作的目的

C. 提高公众理解科学能力的途径

D. 提高大众理解科学能力的意义

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第2题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而 要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘 并阐述其根本原因,但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整给传递给社会 大众,在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调( )。

A. 不同领域专家分工协作的方式

B. 不同领域专家分工协作的目的

C. 提高公众理解科学能力的途径

D. 提高大众理解科学能力的意义

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第3题

以色列科学家在几年前就提出:空气中的微小颗粒(称之为浮质)对气候变化的影响甚至超过了温室气体,可能是引起气候变化的主要原因。这一理论在气象学界引起了巨大反响。但是,在进一步了解这些微粒是如何影响云层的形成以及气候变化时,却产生了很多疑问。以色列魏兹曼研究院环境和能源研究系的科伦博士和美国同行一道,在最新完成的研究中,对大气中浮质对气候影响的两种截然相反的效果进行了综合调查和分析,终于描绘出浮质对环境影响的整体面貌。

下列说法与原文相符的是( )。

A.空气中的微小颗粒是引起气候变化的主要原因

B.大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果

C.浮质对气候变化的影响甚至超过了温室气体

D.科学家对微粒影响云层的形成以及气候变化有疑问

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第4题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文学科与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调( )。

A.提高公众理解科学能力的途径

B.提高大众理解科学能力的意义

C.不同领域专家分工协作的方式

D.不同领域专家分工协作的目的

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第5题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文学科与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调( )。

A.提高公众理解科学能力的途径

B.提高大众理解科学能力的意义

C.不同领域专家分工协作的方式

D.不同领域专家分工协作的目的

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第6题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文学科与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调( )。

A.提高公众理解科学能力的途径

B.提高大众理解科学能力的意义

C.不同领域专家分工协作的方式

D.不同领域专家分工协作的目的

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第7题

在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文学科与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调( )。

A. 提高公众理解科学能力的途径

B. 提高大众理解科学能力的意义

C. 不同领域专家分工协作的方式

D. 不同领域专家分工协作的目的

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