在教育法律关系中学生____。

在教育法律关系中学生（ ）。

A.不是法律关系主体

B.是同教师完全一样的法律关系主体

C.是法律关系客体

D.在10周岁以上，18周岁以下，是限制民事行为能力的主体

案例：女中学生状告班主任侵权案，去年暑假，北京某中学邱女士发现女儿王某近来电话比较频繁，还有个男孩常在她家楼下徘徊，便找到女儿的班主任苏某反映情况，没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。当苏某发现王某与班里的一名男生关系比较密切后，便在课堂上、教研室里多次翻看王某的书包、日记以及给其他同学的信件，还不许其他同学和她说话。原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”，同学们都远离她，不敢和她说话。王某在日记里写道：“苏老师经常侮辱我，逼我转学。我一想起这些就害怕，夜里常做噩梦……”由于无法承受完全被孤立的痛苦，王某于去年10月4日离家出走。4天后，当邱女士接到女儿电话，在南京找到她时，王某哭着请求妈妈搬出北京。而在王某出走后，学校和班主任苏某却对此事漠不关心。王某回家以后，心情一直很压抑，后来被诊断患上了忧郁症。邱女士特为女儿联系了一所新学校，但因原校提供的学籍卡被涂改过，转学手续迟迟没有办妥。对此，邱女士一家人认为，这是学校在故意刁难他们，间接剥夺了王某的受教育权。为此，去年12月1日，王某将班主任苏某和学校告上了法庭，诉讼的请求很简单，只要求老师的一声道歉。

试分析：(1)本案中的涉案主体主要有哪些?

(2)当事人违反了什么法律?应当承担什么法律责任?

(3)本案对我们有哪些启示?

  在教育法律关系中，学生是教育法律关系的

A.主体

B.被监护人

C.公民

D.未成年人

中学生体会学习之道，知识的乐趣。这既是个人的追求，又是受法律保护的，以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定?( )

?  教育法律关系是一种(　　)关系

A.权利义务

B.规范

C.合同

D.社会契约

教育法律关系的核心就是权利义务关系。（ ）

此题为判断题(对，错)。

教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

  教师与学生之间的教育法律关系属于(　　)的法律关系

A.隶属型

B.平权型

C.调整性

D.保护性

教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。（ ）

此题为判断题(对，错)。