与路测工程师发生关系的工程师主要是无线优化分析工程师、优化负责人、基站安装督导工程师、和机房维护工程师。（）

A.优化负责人;

B.无线分析工程师;

C.安装督导工程师;

D.机房维护工程师;

下列关于无线局域网IEEE 802.11标准的描述中，错误的是______。A．IEEE 802.11标准定义了无线局域网的物理层与MAC层协议

B．IEEE 802.11标准定义了两类设备，即无线结点与无线接入点

C．无线接入点在无线与有线网络之间起到桥接的作用

D．IEEE 802.11标准在MAC层采用了CSMA/CD的访问控制方法

解析：IEEE 802.11标准定义了无线局域网(WLAN)的物理层与媒体访问控制(MAC)层协议的规范，允许WLAN及无线设备制造商在一定范围内建立互操作网络设备，使得无线结点在对等的基础上实现互连，或通过路由器或网桥等互连设备与Internet网关连接。

 IEEE 802.11标准定义了两类设备，即无线结点与无线接入点。无线结点通常是在一台接入设备上加上一块无线网络接口卡构成的。无线接入点的作用是提供无线和有线网络之间的桥接。无线接入点通常由一个无线输出口和一个有线的网络接口(IEEE 802.3接口)构成，其桥接软件需符合IEEE 802.1d桥接协议。

 通常，有线局域网在MAC层的标准协议是带冲突检测的载波侦听多路访问控制(CSMA/CD)_肋议。由于无线产品的适配器不易检测信道是否存在冲突，因此IEEE 802.11标准在MAC层采用了带冲突避免的载波侦听多路访问控制(CSMA/CA)协议。一方面，载波侦听查看介质是否空闲；另一方面，通过随机的时间等待，使信号冲突发生的概率减到最小，当介质被侦听到空闲时，则优先发送。由此可知，选项D的说法有误。

D选项的错误是把CSMA/CD访问控制协议当做一种方法了吗

A.安装督导工程师

B.优化负责人

C.机房维护人员

D.无线分析工程师

B.优化负责人

C.机房维护人员

D.无线分析工程师

某大学拟建设无线校园网，委托甲公司承建。甲公司的张工程师带队去进行需求调研，获得的主要信息有：

校园面积约4km2，室外绝大部分区域、主要建筑物内实现覆盖，允许同时上网用户数量为5000以上，非本校师生不允许自由接入，主要业务类型为上网浏览、电子邮件、FTP、QQ等，后端与现有校园网相连，网络建设周期为六个月。

张工据此撰写了需求分析报告，其中最关键的部分应是 （27） 。为此，张工在需求报告中将会详细地给出（28） 。

张工随后提交了逻辑网络设计方案，其核心内容包括：

①网络拓扑设计

②无线网络设计

③安全接入方案设计

④地址分配方案设计

⑤应用功能配置方案设计

针对无线网络的选型，最可能的方案是（29） 。

针对室外供电问题，最可能的方案是（30） 。

针对安全接入问题，最可能的方案是（31） 。

张工在之前两份报告的基础上，完成了物理网络设计报告，其核心内容包括：

①物理拓扑及线路设计

②设备选型方案

在物理拓扑及线路设计部分，由于某些位置远离原校园网，张工最可能的建议是（32） 。

在设备选型部分，针对学校的特点，张工最可能的建议是（33） 。

（27）

A. 高带宽以满足大量用户同时接入

B. 设备数量及优化布局以实现全覆盖

C. 安全隔离措施以阻止非法用户接入

D. 应用软件配置以满足应用需求

（28）

A. 校园地图及无线网络覆盖区域示意图

B. 访问控制建议方案

C. 应购置或配置的应用软件清单

D. 对原校园网改造的建议方案

（29）

A. 采用基于WLAN的技术建设无线校园网

B. 采用基于固定WiMAX的技术建设无线校园网

C. 直接利用电信运营商的3G系统

D. 暂缓执行，等待移动WiMAX成熟并商用

（30）

A. 采用太阳能供电

B. 地下埋设专用供电电缆

C. 高空假设专用供电电缆

D. 以PoE方式供电

（31）

A. 通过MAC地址认证

B. 通过IP地址认证

C. 在应用层通过用户名与密码认证

D. 通过用户的物理位置认证

（32）

A. 采用单模光纤及对应光端设备连接无线接入设备

B. 采用多模光纤及对应光端设备连接无线接入设备

C. 修改无线接入设备的位置，以利用UTP连接无线接入设备

D. 将无线接入设备设置为Mesh和Ad hoc工作模式，实现中继接入

（33）

A. 采用基于802.11n的高性价比胖AP

B. 采用基于802.11n的高性价比瘦AP

C. 采用基于3G的高性价比设备

D. 采用基于LTE的高性价比设备

某大学拟建设无线校园网，委托甲公司承建。甲公司的张工程师带队去进行需求调研，获得的主要信息有：

校园面积约4km2，室外绝大部分区域、主要建筑物内实现覆盖，允许同时上网用户数量为5000以上，非本校师生不允许自由接入，主要业务类型为上网浏览、电子邮件、FTP、QQ等，后端与现有校园网相连，网络建设周期为六个月。

张工据此撰写了需求分析报告，其中最关键的部分应是 （27） 。为此，张工在需求报告中将会详细地给出（28） 。

张工随后提交了逻辑网络设计方案，其核心内容包括：

①网络拓扑设计

②无线网络设计

③安全接入方案设计

④地址分配方案设计

⑤应用功能配置方案设计

针对无线网络的选型，最可能的方案是（29） 。

针对室外供电问题，最可能的方案是（30） 。

针对安全接入问题，最可能的方案是（31） 。

张工在之前两份报告的基础上，完成了物理网络设计报告，其核心内容包括：

①物理拓扑及线路设计

②设备选型方案

在物理拓扑及线路设计部分，由于某些位置远离原校园网，张工最可能的建议是（32） 。

在设备选型部分，针对学校的特点，张工最可能的建议是（33） 。

（27）

A. 高带宽以满足大量用户同时接入

B. 设备数量及优化布局以实现全覆盖

C. 安全隔离措施以阻止非法用户接入

D. 应用软件配置以满足应用需求

（28）

A. 校园地图及无线网络覆盖区域示意图

B. 访问控制建议方案

C. 应购置或配置的应用软件清单

D. 对原校园网改造的建议方案

（29）

A. 采用基于WLAN的技术建设无线校园网

B. 采用基于固定WiMAX的技术建设无线校园网

C. 直接利用电信运营商的3G系统

D. 暂缓执行，等待移动WiMAX成熟并商用

（30）

A. 采用太阳能供电

B. 地下埋设专用供电电缆

C. 高空假设专用供电电缆

D. 以PoE方式供电

（31）

A. 通过MAC地址认证

B. 通过IP地址认证

C. 在应用层通过用户名与密码认证

D. 通过用户的物理位置认证

（32）

A. 采用单模光纤及对应光端设备连接无线接入设备

B. 采用多模光纤及对应光端设备连接无线接入设备

C. 修改无线接入设备的位置，以利用UTP连接无线接入设备

D. 将无线接入设备设置为Mesh和Ad hoc工作模式，实现中继接入

（33）

A. 采用基于802.11n的高性价比胖AP

B. 采用基于802.11n的高性价比瘦AP

C. 采用基于3G的高性价比设备

D. 采用基于LTE的高性价比设备

该网络建成后一直使用正常，但最近发现无线覆盖区域A、B两区的笔记本电脑均无法接入Internet。郭工程师到现场时发现交换机Switch2上与AP相连端口的Link指示灯急剧闪烁。于是，郭工程师判断故障可能是WLAN的设备故障或配置问题。

郭工程师通过查看原始配置文档知道，两台无线AP的模式都设置为“Access Point”，AP1、AP2的 IP地址分别是192.168.1.100和192.168.1.200。接着他取下AP1上原以太网连接线，将自己的笔记本电脑通过(11)网线与AP1连接起来，并将笔记本电脑中TCP/IP协议的IP地址设置为192.168.1.3，子网掩码设为255.255.255.0，网关地址设置为(12)，DNS地址设置为(13)。设置完成后，在 IE浏览器地址栏输入“http://(14)”进入AP1的设置界面。查看相关配置项，郭工程师发现该无线 AP的模式已被管理员小李更改成“Access Point client”模式。将该配置参数恢复到原始配置后，无线覆盖区域A、B两区的用户均能正常访问因特网。

B.系统分析工程师

C.CQT工程师

D.DT工程师