香港时期的徐訏小说题材有两类,一类以回忆为主,写内地生活;一类写香港移民生活。下列属于回忆内地生活的小说是?()
A.《女子与事》
B.《江湖行》
C.《结局》
A.《女子与事》
B.《江湖行》
C.《结局》
第3题
B、梁碧波《三节草》:电视片以肖淑明第一人称讲述她的命运,这个镜头采用中景,背景黑暗,面部强光,对比鲜明,它贯穿全片,将泸沽湖生活场景、历史回忆连成一体,成为结构的纽带。壮丽的天空、奇特的湖泊、独有的走婚风俗将泸沽湖带入一个神秘王国,但这些仅仅是故事发生语境,电视片并未着意于此,它表现的是两代女人的生活轨迹
C、《北方的纳努克》讲述的是生活在北极的爱斯基摩人的故事,他们也被叫做吃生肉的人,就是说那个民族很古老,是一种很原始的民族。这个民族常年生活在北极严寒的气候环境下,形成了自己独特的文化、宗教,其实他们的生活方式也是非常独特的,是以捕鱼为生的,那么《北方的纳努克》就是记录这个民族所独有的生活方式、渔猎方式以及他们的文化信仰
D、《平衡》:可可西里是国家一类保护动物藏羚羊的主要栖息地。藏羚羊因能够带来高额的经济利润而受到一批批盗猎分子的疯狂捕杀。在短短十年中,藏羚羊的总数竟减少了三分之二。1994年1月18日,青海治多县委副书记索南达杰,在抓捕18名盗猎分子的行动中被枪杀身亡。一年后,他的妹夫、县委副书记扎巴多杰成立了以保护野生动物为主要目的的武装反盗猎组织"西部野牦牛队",其工作成效受到国内外环保组织,以及中央有关部委领导的高度肯定。然而,正当扎巴多杰准备"好好干一番大事业"的时候,他却突然在家中被一颗子弹击穿头部身亡
第4题
在回忆幼儿园的生活经历时,陈莉写遭:
艳艳长的特别漂亮,晶晶家里特别有钱,李老师一会抱抱艳艳,一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师,能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子,我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子,就大哭了起来。这时,王老师走到我跟前,把我抱起来,给我洗脸,梳了一个漂亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢!”
我觉得我是世界上最幸福的孩子。
第6题
A、0个
B、1个
C、2个
D、3个
第7题
A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。
B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。
C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。
D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。
E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。
第8题
①自传体传记:是某一个人物自己写的记载自己生活经历的文章。记载自己前半生或大半生的生活经历的一般称为自传。
②采访体传记:这类传记的撰写入,一般与被立传者原来并无交往,或者是与被立传者相隔几代的后人,他们主要靠采访被立传者的亲友,搜集被立传者的各类资料,然后经过作者取舍、创造,形成传记。
③回忆体传记:这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属,他们主要是通过自己的回忆记载被立传者的生平与事迹。
典型例证:
(1)末代皇帝爱新觉罗·溥仪:《我的前半生》(2)法国大作家罗曼·罗兰:《贝多芬传》
(3)玄奘的弟子慧立、彦琮:《大慈恩寺三藏法师传》上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!