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把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的相对编号。

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第1题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的相对编号。()

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第2题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的安装单位号。( )

此题为判断题(对,错)。

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第3题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的()。

A、设备文字符号

B、相对编号

C、回路编号

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第4题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的()。

A、设备文字符号

B、回路编号

C、相对编号

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第5题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的安装单位号。
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第6题

把设备编号和接线端子编号加在一起,每一个接线端子就有了唯一的____。
A、设备文字符号

B、回路编号

C、相对编号

D、安装单位号

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第7题

设有一个关系emp-sales(部门号,部门名,商品编号,销售数),部门号唯一标识emp-sales关系中的每一个元组。查询各部门至少销售了5种商品或者总销售数大于 2000的部门号、部门名及平均销售数的SQL语句如下: ELECT部门号,部门名,AVG(销售数)AS平均销售数 FROM emp-sales GROUP BY ( ) HAVING ( ) OR ( )

A.部门号 B.部门名C.商品编号D.销售数A.COUNT(商品编号)>5B.COUNT(商品编号)>=5 C.COUNT(DISTINCT部门号)>=5 D.COUNT(DISTINCT部门号)>5A.SUM(销售数)>2000B.SUM(销售数)>=-2000C.SUM(‘销售数’)>2000D.SUM(‘销售数’)>=2000

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第8题

对仪器设备赋予了唯一标识编号,其目的是对公路水运检测机构的设备进行规范管理,编号规则是按照( )顺序对分类设备进行编号。
A.专业

B.项目

C.设备

D.机构名称

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第9题

当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”这段话引起了你怎样的思考,请你从教育的根本目的出发,对中国当前的教育进行反思。

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