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[单选题]

关于波隆那大学,哪项说法不正确?()

A.是欧洲研究罗马法的中心

B.讲授教会法的机构

C.训练教会管理者的机构

D.形成于11世纪末

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第1题

关于波隆那大学,哪项说法不正确()

A.是欧洲研究罗马法的中心

B.训练教会管理者的机构

C.讲授教会法的机构

D.形成于11世纪末

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第2题

关于大学课堂教学,下列说法不正确的是()。
A.大学课堂教学主要是让学生喜欢,满足他们的兴趣需要

B.教师主要讲授知识的确定性的一面,包括最新的科学成果

C.大学课堂教学要体现一定的探索性质

D.应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系

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第3题

以下案件中关于不起诉决定的说法哪一项是正确的?

A某甲和某乙是大学同学,上大学期间,某日在争执过程中甲将乙推倒在地,结果造成乙轻伤。毕业后,乙向公安机关控告,侦查终结后移送检察院审查起诉,检察院认为甲情节显著轻微,危害不大,不认为是犯罪,于是由检察委员会讨论作出不起诉的决定

B.某甲企图到某乙家行窃,但后来良心发现停止了行为。该案侦查终结移送检察院后,检察院审查认为犯罪情节轻微,并有依法免除刑罚的情节,于是由检察委员会作出不起诉决定

C.某甲故意致人轻伤一案,人民检察院审查后发现本案已过追诉时效期限,于是作出不起诉的决定,被不起诉人不服向该检察院提出申诉

D.某甲涉嫌杀害某乙,经过两次补充侦查后,人民检察院认为公安机关移送的证据仍有疑点,因此作出不起诉的决定。但此后不久,公安机关又发现了新证据并移送检察院审查起诉,检察院以该案已经作出不起诉决定为由退回了公安机关

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第4题

关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的()。
A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练

D.团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式

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第5题

以下案件中关于不起诉决定的说法嘶一项是正确的?

A.某甲和某乙是大学同学,上大学期间,某日在争执过程中甲将乙推倒在地,结果造成乙轻伤。毕业后,乙向公安机关控告,侦查终结后移送检察院审查起诉,检察院认为甲情节显著轻微,危害不大,不认为是犯罪,于是由检察委员会讨论作出不起诉的决定

B.某甲企图到某乙家行窃,但后来良心发现停止了行为。该案侦查终结移送检察院后.检察院审查认为犯罪情节轻微,并有依法免除刑罚的情节,于是由检察委员会作出不起诉决定

C.某甲故意致人轻伤一案,人民检察院审查后发现本案已过追诉时效期限,于是作出不起诉的决定,被不起诉人不服向该检察院提出申诉

D.某甲涉嫌杀害某乙,经过两次补充侦查后,人民检察院认为公安机关移送的证据仍有疑点,因此作出不起诉的决定。但此后不久,公安机关又发现了新证据并移送检察院审查起诉,检察院以该案已经作出不起诉决定为由退回了公安机关

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第6题

以下案件中关于不起诉决定的说法嘶一项是正确的?

A.某甲和某乙是大学同学,上大学期间,某日在争执过程中甲将乙推倒在地,结果造成乙轻伤。毕业后,乙向公安机关控告,侦查终结后移送检察院审查起诉,检察院认为甲情节显著轻微,危害不大,不认为是犯罪,于是由检察委员会讨论作出不起诉的决定

B.某甲企图到某乙家行窃,但后来良心发现停止了行为。该案侦查终结移送检察院后.检察院审查认为犯罪情节轻微,并有依法免除刑罚的情节,于是由检察委员会作出不起诉决定

C.某甲故意致人轻伤一案,人民检察院审查后发现本案已过追诉时效期限,于是作出不起诉的决定,被不起诉人不服向该检察院提出申诉

D.某甲涉嫌杀害某乙,经过两次补充侦查后,人民检察院认为公安机关移送的证据仍有疑点,因此作出不起诉的决定。但此后不久,公安机关又发现了新证据并移送检察院审查起诉,检察院以该案已经作出不起诉决定为由退回了公安机关

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第7题

下列关于城市供电设施保护的说法不正确的一项是( )。

A.核电厂为防止核泄漏,要求设在人口密度低的地方,以核电站为中心,半径1km以内为隔离区,在隔离区外围,人口密度也要适当

B.变电所址尽量不设在空气污秽地区或设在污染的上风侧,否则应采取防污措施

C.变电所最好设在公用通讯设施的附近

D.在变电所外围种植物也要有所选择,更不能在其周围建设化工厂、炼油厂、自来水厂、医院和学校等

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第8题

关于行政奖励,下列说法不正确的有( )。

A.行政奖励是授益性行政行为

B.教育部给某大学老师颁发的“优秀教师”的荣誉称号属于行政奖励

C.行政相对人对于行政机关拒绝授予行政奖励的行为不服的,在提起行政诉讼前须先提请行政机关内部进行复核

D.行政奖励的实施主体仅限于行政机关

E.行政奖励只能由行政机关主动授予,不能由行政相对人主动申请

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第9题

关于大学实践教学对学生发展的意义,下列说法不正确的是()。
A.实践教学可以改善大学生知识结构

B.有助于培养大学生自立意识和社会责任感

C.实践教学可以改善大学生知识结构

D.实践教学可以提高大学生政治思想水平

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