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[主观题]

谈谈你对“寓教于乐”这个艺术创造原则的理解。

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第1题

什么是“寓教于乐”?谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。
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第2题

对贺拉斯“寓教于乐”的原则理解正确的有()
A.德育与智育相统一

B.美育与智育相统一

C.教育功能与娱乐功能相统一

D.美育与德育相统一

E.直接教育人

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第3题

结合具体艺术作品,谈谈你对“艺术活动应该‘寓教于乐’”这一观点的看法。

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第4题

“寓教于乐”是指艺术的()。
A.审美意识作用

B.审美认识

C.审美教育功能

D.审美娱乐功能

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第5题

“寓教于乐”原则的提出者是()
A.柏拉图

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.普罗提诺

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第6题

“寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一

B.美育和体育的统一

C.德育和智育的统一

D.美育和德育的统一

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第7题

最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是()
A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.贺拉斯

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第8题

最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是()
A.柏拉图

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.叔本华

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第9题

最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是()
A.亚里士多德

B.贺拉斯

C.柏拉图

D.叔本华

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第10题

艺术审美教育的特点是寓教于乐和()
A.促进个人的全面发展

B.发挥艺术的认识功能

C.娱乐和放松

D.潜移默化

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