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[主观题]

爆炸是大量能量在短时间内迅速释放或急剧转化成机械功的现象。

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第1题

爆炸是大量能量在短时间内迅速释放或急剧转化成机械功的现象。

此题为判断题(对,错)。

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第2题

爆炸时物质的一种非常剧烈的物理、化学变化,也是大量能量在短时间内迅速释放或急剧转化成机械能的现象。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

下列关于爆炸的说法中正确的是( )。

A.爆炸是物质系统的一种极为迅速的物理的或化学的能量释放或转化的过程,是系统蕴藏的或瞬间形成的大量能量在有限的体积和极短的时间内,骤然释放或转化的现象。在这种释放和转化的过程中,系统的能量将转化为机械功以及光和热的辐射等

B.爆炸可以由不同的原因引起,但不管是何种原因引起的爆炸,归根结底必须有一定的能源。按照能源,爆炸可分为三类:气相爆炸、液相爆炸、固相爆炸

C.陨石落地对目标的撞击等物体高速碰撞时,物体高速运动产生的动能,在碰撞点的局部区域内迅速转化为热能,使受碰撞部位的压力和温度急剧升高,碰撞部位材料发生急剧变形,伴随巨大响声形成爆炸现象是化学爆炸

D.爆炸过程表现为两个阶段:在第一阶段中,物质或系统压缩急剧膨胀,对外做功,从而引起周围介质的变形、移动和破坏,第二阶段中,物质或系统的潜在能以一定的方式转化为强烈的压缩能

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第4题

物质发生变化的速度不断急剧增加,并在一定的时间内放出大量的热和机械能的现象叫爆炸。

此题为判断题(对,错)。

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第5题

反应的放热性为化学爆炸提供能量来源,生成大量气体产物是热能转换为机械能的工作介质,高速反应则使有限的能量在极短的时间内迅速释放,所以构成化学爆炸的三要素是不可分割、缺一不可的。
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第6题

物质由一种状态迅速转变成为另一种状态,并在极短的时间内以机械功的形式放出巨大的能量,或者是气体在极短的时间内发生剧烈膨胀,压力迅速下降到常温的现象,都称为爆炸。
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第7题

下列关于讲授法的优点叙述错误的是( )

A. 教师能够同时向许多人传授知识,使学生在短时间内迅速获得大量知识信息

B. 教师可以运过言语技巧突出教学内容,对教学内容灵活处理

C. 讲授法比其他教学方法更容易掌握,而且安全可靠

D. 学习不积极的学生被动、机械听课,尤其适合使用讲授法

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第8题

爆炸过程表现为两个阶段:在第一阶段,物质的(或系统的)潜在能以一定的方式转化为强烈的压缩能;第二阶段,压缩物质急剧膨胀,对外做功,从而引起周围介质的变化和破坏。下列关于破坏作用的说法中,正确的是( )。

A.爆炸形成的高温、高压、低能量密度的气体产物,以极高的速度向周围膨胀,强烈压缩周围的静止空气,使其压力、密度和温度突跃升高

B.爆炸的机械破坏效应会使容器、设备、装置以及建筑材料等的碎片,在相当大的范围内飞散而造成伤害

C.爆炸发生时,特别是较猛烈的爆炸往往会引起反复较长时间的地震波

D.粉尘作业场所轻微的爆炸冲击波导致地面上的粉尘扬起,引起火灾

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第9题

()是指单位时间内蒸汽推动叶轮旋转所做的机械功。A.轮周有效焓降B.级的做功能力C.内功率D.轮周边
是指单位时间内蒸汽推动叶轮旋转所做的机械功。

A.轮周有效焓降

B.级的做功能力

C.内功率

D.轮周边率

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