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[主观题]

社会变革要求教师转变旧角色,形成新角色。在这种背景下,教师角色成了教育理论研究的一个热点问题。你认为教师应该怎么样进行角色的转变,请就此写一篇不少于1000字的文章,题材不限;题目自拟;观点明确,思路清晰

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第1题

新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是( )

A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者

C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

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第2题

在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔的功能

D.体现最新的教育观念和课程理念

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第3题

在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔的功能

D.体现最新的教育观念和课程理念

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第4题

远程教育教师的角色和职责的转换对远程教育教师提出的新的素质要求是()。
A、课堂讲台上的讲授者

B、学习资源的教学设计者

C、自主学习的导学者

D、学科知识体系演绎者

E、远程教学中心和主导

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第5题

杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。 ( )

此题为判断题(对,错)。

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第6题

杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。

A. 社会生活和群体的影响

B. 教育对象的影响

C. 教育法规的影响

D. 教育原则的影响

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第9题

教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的( )

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生性功能

D.个体享用功能

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