说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。（）

下列表述中正确的是()

A、教学过程流程图浓缩了教学过程，层次分明，简明扼要，是教师课堂教学过程的基本结构

B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。

C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标，也是教学评价体系中的核心和重要内容。

浓缩过程也就是预脱水过程，是一种脱水设备。（）

此题为判断题(对，错)。

浓缩过程也就是（）过程，是一种脱水设备。

A.离心

B.预脱水

C.筛分

D.运输

高分子溶液的制备首先经过的是

A．浓缩过程

B．溶胀过程

C．溶解过程

D．扩散过程

E．稀释过程

A、清除浓缩池内的杂物

B、打开高位切水阀

C、检查切水流程是否畅通

D、关闭进出泥阀

浓缩啤酒的最好浓缩方法是()

A、冷冻浓缩

B、真空蒸发浓缩

C、闪蒸浓缩

D、常压浓缩

使用教学过程流程图的好处是()

A、浓缩了教学过程

B、整个教学层次分明

C、简明扼要的显示了教学过程

D、采用了图示的形式

呋塞米利尿作用是由于

A、影响尿稀释过程

B、影响尿浓缩过程

C、影响尿稀释和浓缩过程

D、影响尿酸的排泄

E、影响Ca2+、Mg2+的重吸收

患者，女，36岁。急性淋巴细胞白血病。医嘱浓缩红细胞和血小板输注。在首先输注浓缩红细胞过程中患者出现全身皮肤瘙痒伴颈部、前胸出现荨麻疹。护士在执行输注血小板的过程中，错误的是( )A、采用双人核对法

B、输注前轻摇血袋

C、直接缓慢输注血小板

D、血液内不能加入其他药物

E、记录输注时间及血型、血量

针对上述患者发生的情况，护士应该首先采取的处理是( )A、密切观察体温，局部涂抹止痒药膏

B、减慢输血速度并按医嘱给予抗过敏药等

C、停止输注浓缩红细胞并保留血袋、余血及输血器送检

D、停止输注浓缩红细胞并重新采集血标本进行交叉配血

E、停止输注浓缩红细胞并待患者情况好转后重新输血

首先考虑该患者发生了( )A、发热反应

B、溶血反应

C、过敏反应

D、超敏反应

E、急性肺水肿

炼乳是浓缩乳的一种，浓缩过程中去除了2／3的水分，稀释后，可替代牛乳长期食用。 （ ）