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[单选题]

关于图1中教师的做法,下列说法正确的是____(缺图);(图片描述:一学生拿着59分的卷子,老师骂:“你怎么这么笨呢)

A.有利于行使教师的权利

B.有利于学生的进步成长

C.侵犯了学生的人格尊严

D.侵犯了学生的受教育权

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第1题

关于审查施工图预算的方法,下列说法中不正确的是( )。

A.全面审查法的优点是质量比较高,缺点是工作量大

B.对比审查法是把一单位工程按分部工程分解,再按直接费和间接费分解,然后与标准预算进行对比分析的方法

C.筛选审查法适用于住宅工程或不具备全面审查条件的工程

D.分组计算审查法是一种加快审查工程量速度的方法

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第2题

在实施WAIS-RC的图画填充分测验时,下列说法中正确的是( )。

A.仅第一图告之缺少部分

B.第一、二图均告之缺少部分

C.任何图均不告之缺少部分

D.每图限时20秒

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第3题

下列关于工程设计质量管理的说法,不正确的是( )。

A.安排施工图的强制性审查

B.组织安排编制工程量清单及施工图预算,确保预算准确且不超过给定的投资控制指标及浮动的限度

C.分析、论证项目设计总进度目标

D.组织全部施工图的质量审查,最大限度地减少各专业施工图样的错、漏、碰、缺

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第4题

关于WAIS-RC的图画填充分测验,下列说法正确的是()。

A.由21张卡片构成

B.每张卡片上的图画有两处缺笔

C.要求受测者在20秒内指出缺笔的部位和名称

D.任何情况下都不告诉受测者缺笔的部位和名称

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第5题

下列关于工程设计质量管理的说法,不正确的是( )。

A.安排施工图的强制性审查

B.组织安排编制工程量清单及施工图预算,确保预算准确且不超过给定的投资控制指标及浮动的限度

C.分析、论证项目设计总进度目标

D.组织全部施工图的质量审查,最大限度地减少各专业施工图样的错、漏、碰、缺

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第6题

关于p-图的正确说法是:

A.每个图只能用于一种缺陷

B.把样本中缺陷的数目画图

C.按时间次序把不良品发生的比例画图

D.把变异以维或度的形式画图

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第7题

下列关于工程设计质量管理的说法,不正确的是( )。

A.安排施工图的强制性审查

B.组织安排编制工程量清单及施工图预算,确保预算准确且不超过上述给定的投资控制指标及浮动的限度

C.分析、论证项目设计总进度目标

D.组织全部施工图的质量审查,最大限度地减少各专业施工图样的错、漏、碰、缺

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第8题

下列关于工程设计质量管理的说法,不正确的是( )。

A.安排施工图的强制性审查

B.组织安排编制工程量清单及施工图预算,确保预算准确且不超过上述给定的投资控制指标及浮动的限度

C.分析、论证项目设计总进度目标

D.组织全部施工图的质量审查,最大限度地减少各专业施工图样的错、漏、碰、缺

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第9题

下列关于MRI显示室间隔缺损的描述,正确的是

A、显示膜部的缺损较好

B、显示肌部的缺损较好

C、显示漏斗部的缺损较好

D、可显示伴随畸形如大血管转位

E、较超声心动图不敏感

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第10题

关于摄影下列说法正确的是( )。

A.对称式构图。具有平衡、稳定、相对的特点。缺点:呆板、缺少变化。常用于表现对称的物体、建筑、特殊风格的物体

B.X形构图。线条、影调按X形布局,透视感强,有利于把人们视线由四周引向中心,或景物具有从中心向四周逐渐放大的特点。常用于建筑、大桥、公路、田野等题材

C.紧凑式构图。构图形式具有延长、变化的特点,使人看上去有韵律感,产生优美、雅致、协调的感觉。常用于河流、溪水、曲径、小路等

D.S型构图。将景物主体以特写的形式加以放大,使其以局部布满画面,具有紧凑、细腻、微观等特点。常用于人物肖像、显微摄影,或者表现局部细节。对刻画人物的面部往往能达到传神的境地,令人难忘

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