小组第一次聚会时的特点有哪些？

A.充满了两极情感

B.试探

C.成员过去的经验会影响在小组中的分享

D.成员的自我意识和控制意识增强

E.次小组出现

A.第一次聚会

B.规范形成

C.冲突

D.成熟

A.第一次聚会

B.规范形成

C.冲突

D.成熟

小组第一次聚会是小组能否顺利开展的关键阶段。()

在“单亲家庭自强小组”的第一次聚会时，有些成员急于表达自己的观点，有些沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，甚至有些人漫不经心，造成小组只是各个成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该（ ）。

A．要求成员轮流做段落总结

B．评估是否有必要开展这样的小组活动

C．询问成员是否听懂他人所说的意思

D．鼓励沉默不语者发表自己的看法

E．开展这样的小组活动

在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时，成员有些急于表达自己的观点，有些沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，甚至有些人漫不经心，造成小组只是各个成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该（ ）。

A.询问成员是否听懂他人所说的意思

B.询问成员当别人不注意听你谈话时，你有何感想

C.评估是否有必要开展这样的小组

D.要求成员轮流做段落总结

E.鼓励沉默不语者发表自己的看法

在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时，有些成员急于表达自己的观点。有些沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，甚至有些人漫不经心，造成小组只是各个成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该（ ）。

A.询问成员是否听懂他人所说的意思

B.询问成员当别人不注意听你谈话时，你有何感想

C.评估是否有必要开展这样的小组

D.要求成员轮流做段落总结

E.鼓励沉默不语者发表自己的看法

此题为判断题(对，错)。

在某人际沟通小组的第一次聚会时，社会工作者按照计划引导发展小组的活动，并对所有的具体程序和细节做出安排。在开始时，社会工作者分别与每一个组员发生互动，如分别邀请组员介绍自己等，对他们的想法给予回应，帮助他们增进相互的了解。社会工作者的这些行为表明了他扮演( )的工作角色。

A．领导者

B．鼓励者

C．支持者

D．组织者

E．统筹者