第2题
A. 识别该过程的开始和结束
B. 确定该过程中的步骤
C. 使此新过程中将要形成的步骤(输入、活动、判断、决定,输出)形象化(符号化)
D. 画出表示该过程的流程图草图
第7题
A.观察从开始到结束的整个过程
B.将过程中的步骤具体化
C.绘制表示该过程的流程图草案
D.与将要参与该过程的人员一起评审该流程图草案
E.根据评审结果对流程图加以改进
第8题
A.流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面
B.在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究,能发现故障存在的潜在原因,知道哪些环节需要进行质量改进
C.流程图可以用来描述现有的过程,亦可用来设计一个新的过程
D.流程图是由一系列不易识别的标志构成的
E.流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
第9题
【说明】
如图6-13所示的程序流程图描述了对8位二进制整数求补的算法。该算法的计算过程如下:从二进制数的低位(最右位)开始,依次向高位逐位查看,直到首次遇到“1”时,停止查看。然后,对该“1”位左面的更高位(如果存在的话),逐位求反,所得的结果就是对原二进制数求补的结果。例如:对二进制整数10010110求补的结果时01101010。
设8位二进制整数中的各位,从低位到高位,依次存放在整型数组BIT的BIT[1]~BIT[8]中。例如,二进制整数10010110存放在数组BIT后,则有BIT[1]=0,BIT[2]=1,…,BIT[7]=0,BIT[8]=1。若流程图中存在空操作,则用NOP表示。
以下待修改的【C程序】完成的功能是:对于给定的1个长正整数,从其个位数开始,每隔一位取1个数字(即取其个位、百位和万位等数字),形成1个新的整数并输出。例如,将该程序修改正确后,运行时若输入“9753186420”,则输出的整数为“73840”。
【C程序】
行号 C代码
01 include <stdio.h>
02 int main()
03 { long n,num;
04 int i;
05 do {
06 printf("请输入一个正整数:");
07 scanf("%1d",n);
08 }while(n<=0);
09 k = 1;
10 for (i=1;n>=0;i++) {
11 if (i%2=1) {
12 num = num + (n%10)*k;
13 k = k*10;
14 }
15 n = n/10;
16 }
17 printf("新数据为:%d\n",num);
18 return 0;
19 }
请将图6-13流程图中(1)~(5)空缺处的内容补充完整。其中,(1)空缺处按“循环变量名:循环初值,增量,循环终值”格式描述。
第10题
A.流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面
B.在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究,能发现故障存在的潜在原因,知道哪些环节需要进行质量改进
C.流程图可以用来描述现有的过程,亦可用来设计一个新的过程
D.流程图是由一系列不易识别的标志构成
E.流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
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