题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪些教学情境能够提高学生的学习动机?()

A.教师讲课投入,并应用声音变化、面部表情、动作和手势等方法辅助讲授。

B.课堂中的提问难度从浅入深,尽可能早地让学生体会到成就感。

C.建立课堂活动的基本规则,如严格控制小组汇报的时间,超时进行扣分。

D.制造让学生感到紧张的氛围。

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第1题

在教育教学中,如何培养学生的学习动机?( )

A.创设问题情境,实施启发教学

B.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩

C.正确指导学生归因

D.根据作业难度,控制动机水平

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第2题

简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
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第3题

你认为激发学生的学习动机应该采用哪些方法?
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第4题

学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。

就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施?()

A.实施启发式教学

B.唤起学生的恰当的动机水平

C.引起学生的无意注意

D.妥善进行奖惩

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第5题

结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。

此题为判断题(对,错)。

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第6题

如何帮助学生提高学习动机?

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第7题

以下哪些属于学习的内部动机。()
A、获得奖状

B、获得金钱

C、成就动机

D、交往动机

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第8题

学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。

A.创设问题情境

B.合作学习

C.强化

D.反馈

E.合理组织活动

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