葡萄牙人开辟了从欧洲到印度的航路,西班牙人开辟了从欧洲到()和亚洲的航路,再加上印度与中国、东南亚之间原有的交通路线,衔接起来形成了全球航路。
A.太平洋
B.印度洋
C.美洲
D.非洲
A.太平洋
B.印度洋
C.美洲
D.非洲
第1题
A、1500年
B、1510年
C、1520年
D、1530年
第2题
(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
(2)课文摘录:
15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加,人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。自《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑.很多人渴望到东方“寻金”。
随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。
荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后,纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“地理大发现”。
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和学生活动.并说明设计意图。
第3题
A.欧洲封建主、贵族聚敛财富的强烈要求
B.亚洲、非洲、美洲黄金储量丰富
C.资本主义兴起、发展对加速资本原始积累的迫切要求
D.黄金自古以来就是财富的象征
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!