采用专门的实验报告册撰写报告，优缺点也有优点，其缺点主要是（)，其优点主要是（)。

A、缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定，不能满足不同实验对各部分空间要求的不同;优点是实验报告册整齐划一，格式统一，便于批阅。

B、缺点是实验报告册整齐划一，格式统一，便于批阅，优点是专门的实验报告册格式固定，各部分预留空间固定，能满足不同实验对各部分的要求。

C、优点是格式统一，实验报告规范;缺点是不利于彰显学生个性。

D、优点是实验报告整齐划一，便于教师批阅，缺点是实验报告格式死板，不利于彰显学生个性。

实验报告撰写的主要目的有()

A.表明实验结论和价值

B.提供让别人验证的材料，有助于科研进展

C.能理清研究思路，有助于发现新问题

D.有助于锻炼思维能力和表达能力

EQA是由专门机构所采用的一系列办法，对实验室的检验结果进行评价，其实质是（ ）

A、控制各实验室的当天检验报告

B、控制各实验室的隔天检验报告

C、在各实验室之间建立检验结果的比较

D、对各实验室之间的各种任意检测项目进行比较

E、以上都是

EQA是由专门机构所采用的一系列办法，对实验室的检验结果进行评价，其实质是

A、控制各实验室的当天检验报告

B、控制各实验室的隔天检验报告

C、在各实验室之间建立检验结果的比较

D、对各实验室之间的各种任意检测项目进行比较

E、判断实验室当天报告的准确性

EQA是由专门机构所采用的一系列办法，对实验室的检验结果进行评价，其实质是

A、控制各实验室的当天检验报告

B、控制各实验室的隔天检验报告

C、在各实验室之间建立检验结果的比较

D、对各实验室之间的各种任意检测项目进行比较

E、对参加各实验室进行评比评优

EQA是由专门机构所采用的一系列办法，对实验室的检验结果进行评价，其实质是

A、控制各实验室的当天检验报告

B、控制各实验室的隔天检验报告

C、控制各实验室的每月检验报告

D、在各实验室之间建立检验结果的比较

E、对各实验室之间的各种任意检测项目进行比较

实验心理学研究通常要遵循课题确定、被试选择、实验控制、数据整合和研究报告撰写等基本程序，其中，确定实验类型一般是在

以上的材料中，三名学生的研究中采用非实验设计的是

A．学生A

B．学生B

C．学生C

D．都没有

A、实验目的

B、实验装置与原理

C、实验结果与讨论

D、参考文献

科学研究成果表述的主要形式有（ ）。

A．调查报告

B．研究方案

C．学术论文

D．实验报告

E．选题报告