构成现代信息技术的三大支柱是（）技术，通信技术和计算机技术。

构成现代信息技术的三大支柱是()技术、通信技术、计算机技术。

传感器技术、计算机技术与通信技术一起构成了现代信息的三大支柱。

()一起构成现代信息的3大支柱。

A、纳米技术、计算机技术、检查技术

B、多媒体技术、测量技术、通信技术

C、传感器技术、计算机技术、通信技术

D、超导技术、传感技术、通信技术

( )被称为信息技术的三大支柱。

A.射频技术

B.传感技术

C.计算机技术

D.通信技术

传感技术是当代科学技术发展的一个重要标志，它与通信技术、计算机技术并称为现代信息产业的三大支柱。应当掌握生物传感器的结构及检测原理，并熟悉其特点、分类及应用领域。生物传感器系统是指A、一种可以获取并处理信息的特殊装置

B、生物信息和计算机技术相结合的仪器

C、对生物物质敏感并将其浓度转换为声、光、电等信号进行检测的仪器

D、生物化学和传感技术相结合的仪器

E、生物化学和物理相结合的仪器

生物传感器选择性测定的部位是在A、换能器部位

B、信号放大部位

C、信号输出部位

D、生物敏感膜部位

E、信号控制单元

按照换能器类型作为分类依据的是A、基因传感器

B、蛋白传感器

C、微生物传感器

D、热传感器

E、酶传感器

支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。 在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。 以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在信息社会中自由搏击，立于不败之地。这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。 (1)将文档的标题“引言”设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加文字蓝色底纹，段后间距设置为16磅。 (2)将正文各段文字(“人类……而是相辅相成、互相促进的。”)设置为五号仿宋一GB2312，各段落左右各缩进2厘米，首行缩进0．8厘米，行距为2倍行距，段前间距9磅。 (3)在文档最后创建一个2×2的空白表格。 (4)在上述空白表格中分别填人如下数据： (第一行)“80年代0S”、“90年代0S”、(第二行)D0S、Windows。 (5)在正文第一段(“人类已经进入……成为人们必备的工具。”)后插入艺术字“引 言”，调整适当大小(艺术字样式为第一行第一列)。 (6)将“信息技术”替换为“信息技术(IT)”。

______、______与______一起构成了现代信息的3大支柱。

  A．纳米技术、计算机技术、检测技术  B．多媒体技术、测量技术、通信技术

  C．传感器技术、计算机技术、通信技术  D．超导技术、传感技术、通信技术

传感技术是当代科学技术发展的一个重要标志，它与通信技术、计算机技术并称为现代信息产业的三大支柱。应当掌握生物传感器的结构及检测原理，并熟悉其特点、分类及应用领域。生物传感器系统是指A、一种可以获取并处理信息的特殊装置

B、生物信息和计算机技术相结合的仪器

C、对生物物质敏感并将其浓度转换为声、光、电等信号进行检测的仪器

D、生物化学和传感技术相结合的仪器

E、生物化学和物理相结合的仪器

生物传感器选择性测定的部位是在A、换能器部位

B、信号放大部位

C、信号输出部位

D、生物敏感膜部位

E、信号控制单元

按照换能器类型作为分类依据不正确的是A、基因传感器

B、蛋白传感器

C、微生物传感器

D、热传感器

E、酶传感器

A:传感器技术

B:通信技术

C:计算机技术

D:人工智能技术

A、传感器技术

B、信号处理技术

C、计算机技术

D、通信技术