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要素计点法中通常包括的三大要素是()、()、()。

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第1题

复旦大学薛华成教授指出,管理信息系统的三大要素是()。

A.计算机的应用

B.数学的方法

C.系统的观点

D.数据的收集

E.通信技术的发展

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第2题

先张法预应力筋张拉操作时的施工要点规定,预应力筋张拉完毕后,与设计位置的偏差不得大于( )mm。

A.1

B.3

C.5

D.7

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第3题

18分)

某测绘单位承接了某城市1:500地形图测绘任务,测区范围为3km×4km,测量控制资料齐全,测图按1250px×1250px分幅。

依据的技术标准有《城市测量规范》(CJJ/T8—2011),《1:500 1:1000 1:2000外业数字测图技术规程》(GB/T14912—2005),《数字测绘成果质量检查与验收》(GB/T18316—2008),《测绘成果质量检查与验收》(GB/T24356—2009)等。

外业测图采用全野外数字测图,其中某条图根导线边长测量时采用单向观测、一次读数,图根导线测量完成后发现边长测量方法不符合规范要求,及时进行了重测,碎部点采集了房屋、道路、河流、桥梁、铁路、树木、池塘、高压线、绿地等要素,经对测量数据进行处理和编辑后成图。

作业中队检查员对成果进行了100%的检查;再送交所在单位质检部门进行检查;然后交甲方委托的省级质监站进行验收,抽样检查了15幅图。

问题:

1、上述图根导线边长测量方法为什么不符合规范要求?

2、按照地形图要素分类,说明外业采集的碎部点分别属于哪些大类要素。

3、测量成果检查验收的流程和验收抽样比例是否符合规范要求?说明理由。

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第4题

某测绘单位承接了某城市 1:500 地形图测绘任务,测区范围为 3km× 4km,测量控制资料齐全,测图按 1250px× 1250px 分幅。依据的技术标准有《城市测量规范》( CJJ/T8—2011),《1:500 1:1000 1:2000 外业数字测图技术规程》( GB/T14912—2005),《数字测绘成果质量检查与验收》( GB/T18316—2008),《测绘成果质量检查与验收》( GB/T24356—2009)等。外业测图采用全野外数字测图,其中某条图根导线边长测量时采用单向观测、一次读数,图根导线测量完成后发现边长测量方法不符合规范要求,及时进行了重测,碎部点采集了房屋、道路、河流、桥梁、铁路、树木、池塘、高压线、绿地等要素,经对测量数据进行处理和编辑后成图。

作业中队检查员对成果进行了100%的检查;再送交所在单位质检部门进行检查;然后交甲方委托的省级质监站进行验收,抽样检查了15 幅图。

问题:

1、 上述图根导线边长测量方法为什么不符合规范要求?

2、按照地形图要素分类,说明外业采集的碎部点分别属于哪些大类要素。

3、测量成果检查验收的流程和验收抽样比例是否符合规范要求?说明理由。

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第5题

根据《环境影响评价技术导则一大气环境》(HJ/T 2.2—93),采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,铅直采样点应尽可能在预计的最大地面浓度点弧线上及其上下风向各弧线的平均风轴附近,设置3~5个点。在设计的高度范围内,每个采样点在铅直方向的采样器不应少于( )个。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第6题

根据《环境影响评价技术导则一大气环境》(HJ/T 2.2—93),采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,设置在以释放点为圆心下风向不同距离处的水平采样弧线一般不应小于 ( ),每条弧线的采样点一般应在7~15个之间,在预计的最大地面浓度点附近的弧线和弧线上的采样点应适当加密。

A.3条

B.4条

C.5条

D.6条

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第7题

根据《环境影响评价技术导则 大气环境》(HJ/T 2.2—93),采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段,设置在待评价的排气筒出口至自地面( )排气筒几何高度范围内。

A.一倍

B.二倍

C.三倍

D.四倍

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第8题

在与本班家长沟通汇总后,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么,为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

根据上面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图,两个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。

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第9题

根据《环境影响评价技术导则一大气环境》(HJ/T 2.2—93),采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,每次试验连续释放的速率应保持稳定,脉动量应小于±1.5%,连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于( )。

A.0.5 h

B.1 h

C.2 h

D.3 h

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第10题

公共关系三大要素包括,主体、客体和()。

A.传播

B.政治

C.文化

D.经济

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