建立数学模型的目的可能是()
A.解决某个特定问题
B.描述或解释现象
C.为解决同类型问题提供模型
D.做出预测
E.给出最优方案
F.做出决策G、检验数学方法
A.解决某个特定问题
B.描述或解释现象
C.为解决同类型问题提供模型
D.做出预测
E.给出最优方案
F.做出决策G、检验数学方法
第4题
A.模型的合理性分析
B.模型的误差分析
C.模型的先进性分析
D.参数的灵敏性分析
A.
B.
C.
D.
第5题
对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作一般不包括 (69) 。
(69)
A. 模型的合理性分析
B. 模型的误差分析
C.模型的先进性分析
D. 参数的灵敏性分析
第6题
对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。模型分析工作一般不包括 (69) 。
(69)
A. 模型的合理性分析
B. 模型的误差分析
C.模型的先进性分析
D. 参数的灵敏性分析
第7题
A、明确建模目的
B、提出假设
C、有适当的数学模型结构
D、精通计算机技术
E、已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
第8题
三阶系统的模拟
一、实验目的
1.在电子模拟器上建立数学模型方法。
2.三阶系统的阶跃响应性能指标超调量σ%与系统开环增益K的关系。
二、实验内容
1.模拟器上排出系统的模拟运算电路。
2.按阶跃响应的不同指标:σ%=5%、σ%=50%和临界稳定调整并确定相应的开环增益K值。
三、实验准备的主要内容
1.计算σ%=5%、σ%=50%及临界稳定时系统相应开环增益K值。
提示:先做出系统的根轨迹,再由σ%→ξ→arccosξ=β→K;由根轨迹与虚轴交点确定临界增益
2.由给定的系统结构图,自行设计系统的模拟运算电路图。
根据结构图给定的参数及计算出的开环增益K,选配模拟运算电路的参数R及C(见下表)。
技术指标 | 开环增益 | 临界增益 | 运算放大器的R、C之值 |
σ%=5% | |||
σ%=50% |
四、实验设备
电子模拟器一台
慢扫描示波器一台
双线笔录仪一台(非必备仪器)
元器件接插件若干个
第9题
A.确定影响目标的变量
B.列出目标函数方程
C.找出实现目标的约束条件
D.确定决策目标
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