教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成（)和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的( )和途径的总称。

A.手段

B.方法

C.技术

D.以上都不对

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了( )所采用的手段和途径的总称。

A.完成教学任务

B.完成育人任务

C.实现教学目的

D.以上都对

A、完成教学任务

B、完成育人任务

C、实现教学目的

D、以上都对

教学方法是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式，它包括__________。

一般认为，（ ）是构成教学过程的基本要素。

A.教师、学生、教学内容和教学手段

B.教师、学生、教学内容和教学目的

C.教师、学生、教学环境和教学手段

D.教师、学生、教学内容和反馈

一般认为，（ ）是构成教学过程的基本要素。

A.教师、学生、教学内容和教学手段

B.教师、学生、教学内容和教学目的

C.教师、学生、教学环境和教学手段

D.教师、学生、教学内容和反馈

课堂教学中，教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.知觉

以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素( )：

A、护理学教师

B、学生

C、教学目的

D、教学内容

E、教学手段

以“教”为主的教学模式的特点是()

A、以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识

B、以学生为中心，在整个教学过程中，教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用

C、应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系

D、创设教与学系统的根本目的是帮助学习者达到预期的目标。

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（ ）。

A.教学

B.德育

C.班级管理

D.常规管理