关于案例法的优点，下列说法错误的是（)。

结合案例，下列说法正确的是（ ）。

A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点

B.赏识导致成功，抱怨导致失败

C.家庭教育是教育各成分中最重要的

D.赏识教育的本质是承认差异，允许失败

结合案例，下列说法正确的是（ ）。

A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点

B.赏识导致成功，抱怨导致失败

C.家庭教育是教育各成分中最重要的

D.赏识教育的本质是承认差异，允许失败

结合案例，下列说法正确的是（ ）。

A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点

B.赏识导致成功，抱怨导致失败 家庭教育是教育各成分中最重要的

C.赏识教育的本质是承认差异，允许失败

结合案例，下列说法正确的是（ ）。

A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点

B.赏识导致成功，抱怨导致失败

C.家庭教育是教育各成分中最重要的

D.赏识教育的本质是承认差异，允许失败

A.确定评估结论时，应考虑不同方法评估价值结论所依据信息资料的质量和可靠性

B.市场法，是指将评估对象与参考企业、在市场上已有交易案例的企业、股东权益、证券等权益性资产进行比较以确定评估对象价值的评估思路

C.收益法，是指在合理评估企业各项资产价值和负债的基础上确定评估对象价值的评估思路

D.成本法，是指将被评估企业预期收益资本化或折现以确定评估对象价值的评估思路，

E.确定评估结论时，应考虑不同的企业特点与资产使用状况对不同方法评估结果的影响

下列关于三级安全教育说法正确的有( )。

A．公司教育内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等

B．项目经理部教育内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

C．施工班组教育内容是：本工种的安全操作规程，事故案例剖析，劳动纪律和岗位讲评等。

D．三级安全教育即指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育

E．三级教育的内容、时间及考核结果无需记录

下列关于提出安全对策措施的一般步骤的说法中不正确的包括( )。

A.评价单元的特点关系到安全对策措施的全面性、准确性

B.安全对策措施的主要作用是指导被评价单位针对所存在的事故隐患进行改进，以降低评价对象的运行风险，提高系统的可靠性

C.在提出安全对策措施前，制订一个详尽的符合性检查表是十分必要的

D.对于国家标准、法规中无强制规定而由事故案例和经验所提出的安全对策措施，一般要用“必须、严禁、应、不得”等强制性词汇

案例七、施工企业的周转材料包括：钢模板、木模板、脚手架及其他同转材料。不同的周 转材料应根据其性能、特点等而采用不同的摊销方法，这样会使个工程项目的成本负担更 真实合理。根据背景资料回答下列问题。 如果价值很低、已破损的周转材料，则应采用( )。（单项选择题）

A.定额摊销法

B.分期摊销法

C.分次摊销法

D.一次摊销法

若周转价值较大，并且价值损耗与使用次数有关，则应采用( )。（单项选择题）

A.多次摊销法

B.分期摊销法

C.分次摊销法

D.一次摊销法

若价值较大，并且价值损耗与使用时间有关的周转材料，则应采用( )。（单项选择题）

A.五五摊销法

B.分期摊销法

C.分次摊销法

D.一次摊销法

下列关于钢模板的说法表述正确的是( )。（多项选择题）

A.钢模的置备量过高，购置费用就大，模板闲置积压的机会就多，不利于资金周转

B.组合钢模主要由钢模板和配套件两部分组成

C.通常实行由班组“包制作，包衬，包拆除，包回收”的四包管理

D.组合钢模具有接缝严密、灵活性好、配备标准，适用性强、自重轻和搬运方便的特点

E.计划期钢模板工程量=计划期模板工程量(m2)/钢模板的推广面(%)

脚手架料采取实行总公司统一管理，可以加速周转，减少资金占用。( )（判断题)

脚手架料由于用量大，周转搭设，拆除频繁，流动面宽，一般不设专业租赁站， 实行总公司统一昝理。( )(判断题)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

修改下列句子。

  (1)为了维护社会秩序，加强社会主义法制，对于各类犯罪分子必须给以法律制裁。

  (2)国家秘密严格保守!

  (3)湖中白帆点点，湖面波光粼粼，山腰白云缭绕。

  (4)我们刚进校门，两个班里的同学就迎上前来。

  (5)她设计的动漫形象简直就是“万人迷”，十分生动传神。

  (6)每个学生都有一张学籍卡，上面有学号、姓名、年龄、性别等，包含了足够的学生身份信息。

  (7)“法律援助”之所以广受欢迎，我认为把分析案例和普及法律知识结合起来是这个节目的特点。

  (8)侵略军攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。

  (9)“四人帮”及其余党为了诬陷曹荻秋同志是“叛徒”，到处去挤“材料”、挖“罪证”，捏造、逼供、恐吓、陷害，无所不用其极。

  (10)发言人公布的材料，改变了最初南非当局的说法。

A、案例的情景不真实，有的甚至与真实情景相差甚远

B、案例需要较多的时间来完成，对教师和学员的要求也比较高

C、研究和编制一个好的案例很难

D、讨论太多，影响学习氛围