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[单选题]

高质量的化学教学情境有哪些特点()。

A.与学生的已有经验相联系

B.与核心的教学内容密切联系

C.能够使学生产生问题

D.能够贯穿教学始终的情境

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第1题

为了创设高质量的化学教学情境,可以从哪些方法进行努力()。
A.搜集信息,勤于记录

B.钻研课标教材,处处留心

C.勤于合作,建立资源库

D.不经创新,只沿用教材中的教学情境

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第2题

教学质量分析的主要方法有哪些?

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第3题

教师自我教学反思的意义包括( )。

(1)化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证

(2)化学教师的自我教学反思有助于化学教师的专业成长

(3)化学教师的自我教学反思实质上是一种对化学教学的行动研究

(4)化学教师的自我教学反思是其专业能力的重要组成部分

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(3)(4)

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第4题

高质量的教学情境应包括以下特点,即与学生的已有经验相联系、与教学内容密切联系、()、能够贯穿于一节课始终等。

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第5题

评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(6分)

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第6题

评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(广东省)

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第7题

课堂教学质量管理的方法有哪些?

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第8题

教师教学质量的评价内容有哪些。

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