贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（)。A．直观性原则B．教育性教学原则C．循序渐进原则D．

A．左侧舌下神经

B．右侧舌下神经核性损害

C．右侧舌下神经

D．左侧舌下神经核上性损害

E．右侧舌下神经核上性损害

A．左侧舌下神经

B．右侧舌下神经核上性损害

C．左侧舌下神经核上性损害

D．右侧舌下神经

E．右侧舌下神经核性损害

A．舌肌肌束颤动

B． 舌肌萎缩

C． 伸舌偏斜

D． 咽反射减弱或消失

E． 舌前2/3味觉障碍

A．伸舌偏斜

B．舌肌萎缩

C．舌肌肌束颤动

D．舌前2／3味觉障碍

E．咽反射减弱或消失

左侧舌下神经周围性瘫痪表现为

A、伸舌偏右，伴右侧舌肌萎缩

B、伸舌偏左，伴左侧舌肌萎缩

C、伸舌偏左，无舌肌萎缩，有肌纤维震颤

D、伸舌偏右，无舌肌萎缩，有肌纤维震颤

E、伸舌偏左，伴左侧舌感觉减迟

右侧周围性舌下神经麻痹表现为()。

A、伸舌时舌尖偏向左侧，伴左侧舌肌萎缩

B、伸舌时舌尖偏向右侧，伴右侧舌肌萎缩

C、伸舌时舌尖偏向右侧，伴舌肌颤动

D、伸舌时舌尖偏同右侧，伴右侧舌肌萎缩及舌肌颤动

E、伸舌时舌尖偏向左侧，伴左侧舌肌萎缩及舌肌颤动

A、伸舌时舌尖偏向左侧，伴有左侧舌肌萎缩

B、伸舌时舌尖偏向右侧，伴有右侧舌肌萎缩

C、伸舌时舌尖偏向右侧，无右侧舌肌萎缩

D、伸舌时舌尖偏向左侧，伴有左侧舌肌萎缩及肌束颤动

E、伸舌时舌尖偏向右侧，伴有右侧舌肌萎缩及肌束颤动