在讲解沿途风光景观的同时，导游员应当将本地的概况、民俗和物产等穿插其中，使游客对本地有一个初步全面的认识。

导游员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的形状、色泽、面积、高度和状态等旅游景观的()作为讲解的主体，以准确的数据和形象的语言刻画山水风光的外在美，让游客充分领略到大自然的无限魅力。

A、内在含义

B、外观形式

C、地质成因

D、表面现象

导游员在进行沿途风光讲解时不正确的是( )。

A.讲解内容相对其中

B.讲解适时适量

C.根据旅游者特点进行讲解

D.力求面面俱到

导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。

A.突出重点法

B.触景生情法

C.虚实结合法

D.制造悬念法

导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是（ ）。

A．突出重点法

B．触景生情法

C．虚实结合法

D．制造悬念法

导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时，导游员的讲解要求是()。

A.把旅游景观表面现象作为讲解主体，以准确的数据和形象的语言刻画外在美

B.熟悉山水风光的地址成因，以通俗的语言讲解有关专业理论

C.将一些传说故事融入讲解中，使景观形象更加丰满

D.突出“奇”和“趣”等本地特色

导游员的沿途讲解要遵循什么原则?

导游员讲解人文景观时，对讲解内容如何把握?

导游人员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。 （ ） A．正确 B．错误

此题为判断题(对，错)。

导游员在讲解云南西双版纳傣族民俗风情时以人们喜闻乐见的泼水节作为重点，这是采用了突出重点法的()作为讲解重点。

A、选取景点内具有代表性的景观

B、选取景点内游客最感兴趣的内容

C、选取在外观、内涵、风格等方面最为与众不同的内容

D、选取符合“……之最”或“最……之一”标准的内容

导游员在进行人文景观的导游讲解中，更多的要对其中的( )因素给予准确而深入的揭示，以满足游客求奇、求异、求知的审美需求。

A．显性的外在形象

B．隐性的文化内涵

C．隐性的历史价值

D．隐性的外在形象

E．隐陛的艺术价值