题目内容
（请给出正确答案）
A.是一种教育的过程，在团体工作者的协助下，通常在闲暇时间内实施
B.运用个人志愿结合团体的方法，以促进个人发展与个人社会关系的调适及其他有益于社会目的的达成
C.通过个人人格互动，促进个人成长，通过团体成员互助合作的集体行动，创造团体的情景
D.是一种基础方法，可以运用于不同的社会工作部门
E.目的在于达成个人行为的改变;团体民主化的形成;及社区的发展
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第1题
A.机构对成员资格的认定
B.机构提供团体工作资源
C.机构对目标的决定与修正
D.影响团体服务的意识形态与技术
E.对团体社会与物理环境的影响
第3题
A.1601年的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展
B.欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动为社会工作的出现奠定了基础
C.19世纪末20世纪初里士满出版了《贫民中的友善访问》《社会诊断》等著作，使得社会工作者普遍接受小组工作作为一种专业方法
D.英美国家的睦邻组织从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献
第4题
A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展
B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史
C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动
D.20世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受
E.19世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受
第5题
A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.既是从事社会福利服务的人员也是行政官僚
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动
第6题
A.在社会工作实务方法中，督导工作是一种间接服务的方法
B.通过建立督导制度，可以提高社会工作服务质量
C.督导是实现组织机构专业发展的有效措施
D.社会工作督导是一种非专业训练的方法
E.机构赋予督导经济上的益处，有助于工作的开展
第7题
A．社会政策与社会工作具有共同的目标，但是具有不同的原则
B．社会政策与社会工作具有不同的目标，但是具有相同的原则
C．从制度上看，二者同属于一个国家的社会福利制度体系
D．从组织体系上看，二者完全属于同一个组织体系
E．从功能关系上看，社会政策与社会工作处于相互依赖、相互促进的关系
第8题
A.涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程
B.涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变
C.所涉及的服务与照顾只是一种关系，不是过程
D.涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程
E.服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
第9题
A．社会政策与社会工作具有共同的目标，但是具有不同的原则
B．社会政策与社会工作具有不同的目标，但是具有相同的原则
C．从制度上看，二者同属于一个国家的社会福利制度体系
D．从组织体系上看，二者完全属于同一个组织体系
E．从功能关系上看，社会政策与社会工作处于相互依赖、相互促进的关系
第10题
B.公共关系专题活动的宣传场面越大越好，因此需在主流媒体上发布信息。
C.积极制作社会组织的媒体刊物，如网站、报纸、电视台等，及时向公众发布有关的信息，使公众充分知晓公共关系专题活动的内容。
D.认真做好公共关系专题活动的记录工作和摄影工作，主动为新闻记者提供宣传材料和新闻稿。
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