科学研究的基本道德原则即底线原则是（）

()()是科学研究的基本道德原则，或者说是底线原则。

科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则(即尊重原则与无害原则)和倡导的基本伦理原则(即客观性原则与增进公共福祉优先),两者共同划定了科学研究活动的伦理底线和向善的努力方向。( )

科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题，其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线，但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是（）

A.在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小

B.论文写作中粗制滥造、盲目追求数量

C.论文写作中参考引文不规范

D.不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用

教育科学研究的基本原则是（ ）。

A.发展性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.理论与实践相结合原则

E.教育性原则

育科学研究的基本原则有（ ）

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。

A.客观性原则

B.主观性原则

C.教育性原则

D.自发性原则

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

教育科学研究的基本原则是( )。

A．发展性原则

B．客观性原则

C．系统性原则

D．理论与实践相结合原则

E．教育性原则