题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
假设你被一所大学雇用，任务是研究一个申请入读该校的学生实际上是否会入读的决定因素。他们给了
你去年申请学生的一个很大的随机样本。你还有每个学生是否入读、高中表现、家庭收入、得到的助学援助、种族和地理变量。有人对你说：“对这些数据的任何分析都会得到有偏误的结论，因为它不是所有大学(而只是这个大学)申请者的一个随机样本。”你怎么看待这种批评。
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第1题
假设你叫张明，是北京大学经济系2000年毕业的一名学生。毕业后就职于北京经济研究所。现在你想申请到哈佛大学读MBA，2005年10月入学，写一封入学申请信，介绍一下自己的情况，并索要相关的信息。
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第2题
某大学对学生李某的学位申请作出处理意见。一年后，某大学根据市教委的要求，对李某反映的问题再次调查研究，形成材料后报市教委。市教委拟写了《关于李某反映问题及处理情况》的报告，呈报省教委，并抄送李某。该报告载明：“我委原则上同意该校对李某的处理意见，现将此材料报请你委阅示。”李某不服，就市教委的报告向市政府申请行政复议。 1. 关于李某复议申请的表述，正确的是?()
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A：属于行政复议的范围，因该报告抄送李某，已经涉及李某的权益
B：不属于行政复议的范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对李某发生法律效力
C：不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为
D：不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
2. 关于李某向市政府申请行政复议，说法正确的()
A：申请的机关错误
B：申请的机关正确
C：若该份报告经省教委批准，还可以向省教委申请复议
D：若该份报告经省教委批准，还可以向省政府申请复议
3. 市教委拟写的《关于李某反映问题及处理情况》报告属于()
A：行政处罚决定
B：地方规章
C：部门草案
D：以上说法均不正确
4. 行政复议是行政机关的()行为，也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的具体行政行为
A：行政诉讼
B：司法性行政
C：行政仲裁
D：行政调解
5. 若省教委批准市教委该份报告，李某不服可以以谁为被告提起行政诉讼()
A：李某所在大学
B：市教委
C：李某所在大学领导
D：省教委
第3题
某大学对学生李某的学位申请作出处理意见。一年后，某大学根据市教委的要求，对李某反映的问题再次调查研究，形成材料后报市教委。市教委拟写了《关于李某反映问题及处理情况》的报告，呈报省教委，并抄送李某。该报告载明：“我委原则上同意该校对李某的处理意见，现将此材料报请你委阅示。”李某不服，就市教委的报告向市政府申请行政复议。
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1、下列关于李某复议申请的表述，正确的是?()
A、属于行政复议的范围，因该报告抄送李某，已经涉及李某的权益
B、不属于行政复议的范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对李某发生法律效力
C、不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为
D、不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
2、关于李某向市政府申请行政复议，说法正确的是 ()
A、申请的机关错误
B、申请的机关正确
C、若该份报告经省教委批准，还可以向省教委申请复议
D、若该份报告经省教委批准，还可以向省政府申请复议
3、市教委拟写的《关于李某反映问题及处理情况》报告属于()
A、行政处罚决定
B、地方规章
C、部门草案
D、以上说法均不正确
4、行政复议是行政机关的()行为，也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的具体行政行为()
A、行政诉讼
B、司法性行政
C、行政仲裁
D、行政调解
5、若省教委批准市教委该份报告，李某不服可以以谁为被告提起行政诉讼 ()
A、李某所在大学
B、市教委
C、李某所在大学领导
D、省教委
第4题
某大学对学生李某的学位申请问题作出处理意见。1年后，某大学根据市教委的要求，对李某反映的问题再次调查研究，形成材料后报市教委。市教委拟写了《关于李某反映问题及处理情况》的报告，呈报省教委，并抄送李某。该报告载明：“我委原则上同意该校对李某的处理意见，现将此材料报请你委阅示”。李某不服，就市教委的报告向市政府申请行政复议。下列关于甲的复议申请的表述哪一个是正确的?
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A.属于行政复议范围，因该报告抄送李某，已经涉及到李某的权益
B.不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对李某发 生法律效力
C.不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为
D.不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
第5题
(作文)假如你是王燕，你已收到美国肯塔基大学的来信，获悉该大学已批准了你的研究生学习申请，但因经济困难希望能申请奖学金。现请你用英文给这所大学写封信，了解该大学给外国留学生提供奖学金的情况。
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联 系 地 址 Senior Associate Director of Admission 9 University of Kentucky,
Lexington, KY 40506-0032
写信日期2018/5/8
Words for Reference:批准approve; 研究生学习申请application for admission to thegraduate school; 奖学金 financial assistance。
第6题
写作
根据所给内容写一封推荐信。
杨莉申请一所大学的博士学位研读。请你以她现在就读学院院长李教授的名义给她写一封推荐信。
推荐信内容包括：杨莉于今年夏天获得我院的硕士学位，毕业成绩优秀，在学习和工作能力方面，都超越了一般同学。她不仅在学术研究领域很有建树，并且与人交往也很好，担任了多个社团的领导工作。
请注意推荐信写作格式。
第7题
听力原文： 什么时候出国最好，首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说，要结合自己的经济情况以及学生的自身情况，要根据学生的梦想、性格、学习成绩和学习兴趣、家庭经济条件而定。
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如果家庭经济超好，有家长同去或能请到一个可靠的寄宿家庭，学生也是好学之人，可以考虑初中二年级就到美国读书，这样的效果会最好。美国高中是读四年，申请大学时，高中四年的成绩单都列入考虑因素。当国内读初二的时候，美国是小学八年级。这时候赴美，有一年的语言适应期，上高中的时候，就会很快进入角色。
除非你打算回国做“海龟”，除非你的经济情况不允许，不然的话，怎么也不要等到本科毕业后才出国留学。如果说小留学生初到美国会遇到难关，会有一个痛苦的经历的话，但这种痛苦是短期的，而研究生初来美国会被各种新鲜的事物所吸引而兴奋，两年的研究生生活会成为他们难忘的回忆。但痛苦会在毕业之后想留在美国生根的时候出现，这个痛苦是长期的。
47．问：说话人认为什么时候出国最好?
48.问：一般情况下，美国的高中要读几年?
49.问：美国的小学八年级相当于国内的几年级?
50.问：本科毕业后去美国读研，在什么时候可能会感觉很痛苦?
(47)
A．小学
B．初中
C．高中
D．视情况而定
第8题
根据以下材料，回答题
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一般资料：求助者，男性，24岁，硕士研究生。
案例介绍：求助者是一所名牌大学的硕士研究生，成绩优异，准备去国外攻读博士学位。让他没想到的是，他的女友坚决反对其出国留学，希望和他早点组织家庭，不想两地分隔。几个月前，求助者和女友发生了激烈的争吵，两人随即陷入冷战，求助者很苦恼。随后得知自己留学申请未被接受，无奈之下只能参加本校的博士生入学考试，但由于准备不足，未能考取。最近两个多月来，求助者一直郁郁寡欢，心情烦躁，注意力不集中，记忆力下降，学习效率明显下降，连硕士论文也只是勉强完成。
借故不与同学、朋友交往，甚至连毕业聚餐都没有参加。导师担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求心理帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者在知识分子家庭长大，自小学习成绩优异，争强好胜，追求完美。
多选：83．该求助者的情绪症状包括（ ）。 查看材料
A.愤怒
B.易发脾气
C.烦躁
D.情绪低落
第9题
小吕研究生毕业后找到一份年薪9万元的工作，同时申请到国外的一所大学的学习机会，学习期为2年
，入学时一次性交纳学费40万元。小吕选择出国留学，找亲友借了40万元，约定完成学业后的10年里每年年末还款5万元，若小吕完成学业后还可工作33年，每年年薪15万元，用精算法进行估算，小吕这项教育投资的内部报酬率为( )。
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A.10.36%
B.12.59%
C.13.78%
D.14.91%
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