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[单选题]
下列关于管理学常识的说法不正确的是()。
A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人
B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论
C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发的
D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测
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A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人
B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论
C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发的
D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测
第1题
通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为()
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第2题
通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度
A.劝服
B.指导
C.咨询
D.交谈
E.个别访谈
第3题
通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为
A.咨询
B.个别访谈
C.劝服
D.指导
E.反馈
第4题
针对教育对象存在的健康问题,使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是
A.劝服
B.指导
C.咨询
D.交谈
E.个别访谈
第5题
通过与教育对象面对面的直接交流传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是()
A.咨询
B.劝服
C.交谈
D.指导
E.教育
第6题
通过与教育对象面对面的直接交流传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是()
A.咨询
B.劝服
C.交谈
D.指导
E.教育
第7题
通过指导目标人群掌握自我保健方法来维护健康,称为
A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预
第8题
针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于
A.劝服
B.交谈
C.指导
D.咨询
E.宣传
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