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[单选题]

小学生记忆发展的其中一个特点是()。

A.从具体形象的识记为主导发展到词的抽象识记

B.抽象识记与形象识记同时发展

C.视觉映像识记为主导发展到词的抽象识记

D.从显性识记为主导发展到内隐识记

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第1题

成人感的出现是小学生自我意识发展的特点之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

不属于小学生情绪发展的特点的一项事是()

A、情绪的稳定性逐步增强

B、情绪的丰富性不断扩展

C、情绪的抽象性逐步增强

D、情绪的深刻性不断增加

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第3题

关于小学生思维创造性发展的特点,描述不正确的一项是( )。

A.思维的独立性与依赖性的矛盾

B.思维的发散性与顺序性的矛盾

C.思维的深刻性与肤浅性的矛盾

D.思维的流畅性与滞涩性的矛盾

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第4题

关于小学生道德发展特点的描述,下面的说法正确的是:( )

A.10岁以下的儿童道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配。

B.10岁以下的儿童认为规则(规范)是由权威人士(家长、教师)制定的,是不可改变的,要严格地遵守它们。

C.10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段。

D.10岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果,也要看意向。

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第5题

小学生学习的一般特点是( )。A.直观一操作性B.任性一可塑性C.幼稚一发展性###S
小学生学习的一般特点是( )。

A.直观一操作性

B.任性一可塑性

C.幼稚一发展性

D.指导一模仿性

E.基本一再现性

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第6题

小学生注意发展的一般特点是( )。

A.无意注意占主导地位,有意注意逐步发展

B.有意注意逐渐占主导地位

C.有意注意已经取代无意注意,占主导地位

D.无意注意占主导地位,有意注意已趋完善

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第7题

由于语文教材的特点和小学生的特点,小学语文思想教育是一次完成的。()

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第8题

小学生学习的一般特点是( )。

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第9题

小学生自我评价发展的特点是(? ? )[1分]

A.从正确评价自己向正确评价别人发展

B.从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价

C.从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价

D.从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

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