鲁迅通过“吕纬甫”的形象展示了“五四”时期中国知识分子的何种思想情绪与状态?
第1题
A分庭抗礼
B各行其是
C不欢而散
D分道扬镳
第7题
第8题
A.力图反映出“一?二八”以后的十年间中国社会生活的面貌
B.全书分上下两部
C.主要揭示了人物“精神奴役的创伤”(胡风《论现实主义的路》一文中,把鲁迅的“暴露家庭制度和礼教的弊害”落实在对于“精神奴役的创伤”的发掘与呈现上)
D.被誉为五四以来中国知识分子感情和意志的百科全书E.奠定了他“七月派”小说重镇的地位
第9题
A、艺术地表现了中国现代化的启蒙先知们在当时的社会环境中孤立的处境和痛苦的心路历程。
B、“狂人”对“从来如此”的挑战与反思,渴求“真的人”社会出现。
C、对封建文化道德虐杀人的精神的揭露,是反对封建道德文化的战斗檄文。
D、对人的发现,体现了现代意识,代表了“五四”新文化运动的精神指向。
E、“狂人”纯粹就是一个精神病患者。
第10题
简述鲁迅《狂人日记》中“狂人”形象的象征寓意。
A.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵,“狂人”言行狂乱,内心恐惧,是一个饱受封建统治摧残的迫害狂患者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象,深入地揭示了封建制度文化的虚伪性,并且大胆地喊出了“救救孩子”,在对封建文化道德进行彻底批判的同时,又体现了“人的发现”的现代意识,代表了“五四”新文化运动的精神指向。
B.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵,表面上“狂人”是言行狂乱的,但是其内心是最清醒的,是最早的觉醒者和反抗者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象,深入地揭示了封建制度文化的虚伪性,并且大胆地喊出了“救救中国”,在对封建文化道德进行彻底批判的同时,又体现了爱国主义情怀,代表了“五四”新文化运动的精神指向。
C.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵,表面上“狂人”是言行狂乱的,但是其内心是最清醒的,是最早的觉醒者和反抗者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象,深入地揭示了封建制度文化的虚伪性,并且大胆地喊出了“救救孩子”,在对封建文化道德进行彻底批判的同时,又体现了“人的发现”的现代意识,代表了“五四”新文化运动的精神指向。
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