题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

适当地添加()能明显地加速油墨的干燥,有利于预防背面蹭脏。

A.减粘剂

B.防乳化剂

C.催干剂

D.止干剂

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第1题

在印刷过程中,油墨渗入纸张并在印张背面明显地见到正面印迹,这一现象称为()

A.透印

B.蹭脏

C.粘脏

D.重影

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第2题

健康教育是为促进人们自发地、自觉地接受并采取有益于健康的行为与生活方式,根除或者减少对健康有影响的危险因素,预防疾病并达到促进身心健康和提高生活质量的目标而开展的有组织、有计划的系统的社会教育活动。

根据上述定义,下列属于健康教育的是:

A、某公司在乡下举办健康知识讲座,并以此为机会向老人们推销保健品

B、某高校开设的一门“心理健康”选修课非常受同学们欢迎,甚至附近的市民都来蹭课

C、周日某医院组织医务人员在小区广场举行义诊活动,免费为居民提供测血压、量体温以及医疗咨询等服务

D、为防范入秋以来老年人心脑血管疾病高发的现象,社区每年9月份都会聘请知名专家针对老年居民举行系列讲座,普及相关医疗知识

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第3题

高速公路上运某种有毒气体的车与迎头驶来的一辆车蹭了一下,司机检查后,感觉储存气体的容器没有损坏,但实际上因为容器比较陈旧,再加上路上颠簸,已有气体泄露。当到达目的地时,气体明显减少很多。作为 CDC的工作人员,接到报告后倘若对其进行调查,应

A.扇形布点

B.几何状分区布点

C.四周布点

D.沿高速公路布点

E.捕捉烟波布点

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第4题

地震后的自救措施有()

A.应尽量用湿毛巾、衣物或衣袖等捂住口、鼻和头部,避免被灰尘呛闷或呼入毒气发生窒息,也可预防建筑物进一步倒塌造成的伤害

B.想方设法将手与脚挣脱开来,并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;尽量扩大“安全空间”,保持足够的空气

C.若环境和体力许可,应寻找和开辟通道,想方设法逃离险境。如发觉被埋周围有较大空间通道,可以试着从下面爬过去或者仰面蹭过去。切要记住,把上衣脱掉,把带有皮带扣的皮带解下来,以免中途被阻碍物挂住,朝着有光亮和宽敞的地方移动

D.当几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。应该由一人先出来,到了安全地带后,再一个接一个地脱险。还有一种方法是,先脱险的人把一头打了结的绳索或者表面粗糙容易抓住的皮带丢给待脱险者,等脱险者把它系在身上后,拉他(她)迅速脱险

E.一时无法脱险,要静卧,尽量节省体力,不要盲目大声呼救,当确定不远处有人时,再呼救。在周围十分安静或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,引起救灾人员注意而及时获救。在被压埋的期间,还要想方设法在周围寻找水源、食物或代用食物,包括自己的尿液等,如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救

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第5题

10月龄北京犬,不断用嘴磨蹭地或用抓挠面部,检查发现该犬唇部,眼睛周围皮肤发红,脱毛,有红色和脓性疱疹,腹部有黄色痂皮,采集病健交接处病料镜检,发现多个大小不超过0.5mm,呈圆形,头部突出,有四对足,后两对足不超出体缘的虫体。 该病原最可能是()A.蠕形螨

B.蚤

C.虱

D.痒螨

E.疥螨

该病原感染本病是通过()A.垂直传播

B.空气传播

C.蚊蝇叮咬传播

D.接触传播

E.吞食感染性传播

该病治疗的药物是()A.莫能菌素

B.伊维菌素

C.丙硫咪唑

D.头孢菌素

E.吡喹酮

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题

10月龄北京犬,不断用嘴磨蹭地或用抓挠面部,检查发现该犬唇部,眼睛周围皮肤发红,脱毛,有红色和脓性疱疹,腹部有黄色痂皮,采集病健交接处病料镜检,发现多个大小不超过0.5mm,呈圆形,头部突出,有四对足,后两对足不超出体缘的虫体。该病原最可能是( )A、蠕形螨

B、蚤

C、虱

D、痒螨

E、疥螨

该病原感染本病是通过( )A、垂直传播

B、空气传播

C、蚊蝇叮咬传播

D、接触传播

E、吞食感染性传播

该病治疗的药物是( )A、莫能菌素

B、伊维菌素

C、丙硫咪唑

D、头孢菌素

E、吡喹酮

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第7题

下列句子中,修辞手法运用不同的一项是( )
A、站在山肩的月亮,将它银色的轻纱掷给大海作一件睡衣。

B、诗人的感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情的潮水汇合。

C、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

D、她那光滑的短发像穗子一样在我笨拙的嘴唇上蹭来蹭去。

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第8题

一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期五,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午该年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩’子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答:“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。

自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。

问题:请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。

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