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[单选题]

管理信息系统是一个由信息、信息技术与设备和人等要素组成的,能进行信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的()。

A.人机系统

B.纯技术系统

C.社会系统

D.人文系统

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第1题

信息管理的三个基本要素是()、人、信息技术和信息系统

A.软件

B.硬件

C.网络

D.信息

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第2题

信息管理的三个基本要素是()。

A.人

B.信息技术和信息系统

C.事务处理系统

D.信息

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第3题

工业工程的基本内涵()。

A研究的对象是是由人、物料、设备、能源、信息等生产要素所组成的各种生产及经营管理系统

B是综合性的应用知识体系和系统化的技术

CIE的核心是降低成本、提高质量和生产率

DIE应用注重人的因素

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第4题

管理信息系统是一种面向技术的信息系统,社会-技术系统的视角很好的揭示了ISA技术要素和社会要
管理信息系统是一种面向技术的信息系统,社会-技术系统的视角很好的揭示了ISA技术要素和社会要素之间的关系。()

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第5题

管理信息系统的构成要素包括()设备和数据

A.技术

B.资金

C.人员

D.工具

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第6题

关于信息系统,以下说法正确的是( )。

A.信息系统由计算机硬件、软件、人员、信息流和运行规程等要素组成

B.信息系统的实施触发了企业管理模式、生产方式、交易方式、作业流程的变革

C.信息系统的实施使企业原有的内部控制开始不适应企业的业务发展和管理的提升

D.信息系统在改变企业传统运营模式的同时,并未对传统的内部控制观点和控制方法产生深远的影响

E.信息系统的实施为管理工作的重心从经营成果的反映向经营过程的控制转移创造了技术条件

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第7题

管理信息系统科学的三要素是( )。

  A.计算机技术、管理理论和管理方法

  B.管理方法、运筹学和计算机工具

  C.系统的观点、数学方法和计算机应用

  D.计算机技术、通信技术和管理工具

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第8题

知识管理系统是一个复杂系统,涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面,涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素,其核心要素是()
A.管理机制

B.人

C.信息技术平台

D.知识资源组织

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第9题

关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化

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第10题

管理信息系统是一个以计算机为工具,具有数据处理、预测、控制和辅助决策功能的信息系统。体现了管理现代化的标志,即()等三要素。
A、管理方法、管理原则和管理技术

B、管理学思想、计算机技术和传统与现代的思维方式

C、数学的思维、系统的方法和数据库的应用

D、系统的观点、数学的方法和计算机应用

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