题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于无领导小组讨论在教学中的应用，下列说法错误的是：（)。

A.教师可以参考知识调动度、问题综合分析度、组织协调度、人际沟通度、言语表达度来考察学生

B.在教育教学中，我们可以将这种测评技术作为一项综合性评价的方式

C.让学生针对某项具体问题设计一个实际操作的方案不适于无领导小组讨论

D.这种讨论需要教师给出一个涵盖知识面较广的试题以组织讨论

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更多“关于无领导小组讨论在教学中的应用，下列说法错误的是：（)。”相关的问题

第1题

关于无领导小组讨论，错误的说法是()。

A.它对测试题目的要求较高

B.它对评价者的评分技术要求较高

C.可以考察被测试者的专业知识

D.可以考察被测试者的进取心

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第2题

下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有( )。

A.对评价者和测评标准的要求较高

B.题目的质量影响测评的质量

C.被评价者的表现易受同组成员影响

D.被评价者无法掩饰自己的不足

E.题目的数量对测评质量有显著影响

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第3题

下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是()。

A、能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质

B、能依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价

C、应试者的经验无法影响其能力的真正表现

D、能观察到应试者之间的相互作用

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第4题

以关于对抗式无领导小组讨论的说法，错误的是：()

A、题型包含既定方案对抗题和既定立场对抗题

B、题型的独特优势能使面试官观察到传统无领导小组讨论不易观察到的抗压能力、辩证分析等能力

C、仅适用于校园招聘

D、对抗式无领导小组讨论能涵盖传统无领导小组讨论的适用范围

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第5题

关于无领导小组讨论，以下说法正确的是： ()

A.讨论中没有必要使小组成员达成一致意见

B.讨论遇到分歧时，就用投票的方式解决

C.讨论中应尽量发表观点，意见被小组采纳的多少将影响个人的成绩

D.小组成员的发言顺序是指定的

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第6题

下列问题中可以应用在无领导小组讨论中的是( )。

A、两难问题

B、资源争夺问题

C、开放式问题

D、操作性问题

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第7题

下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是( )。

A.无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的

B.在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人

C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论

D.要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

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第8题

关于无领导小组讨论，下列说法正确的是( )。

A. 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法

B. 讨论中的问题通常是以书面形式给出

C. 主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力

D. 测试者能够更准确地确认自己报考的岗位是否适合自身的各项条件及兴趣、意愿和理想

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第9题

下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是（）（2012年5月）

A.对评价者和测评标准的要求较高

B.题目的质量影响测评的质量

C.应聘者的表现易受同组成员影响

D.被评价者的行为没有伪装的可能

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第10题

关于无领导小组讨论，下列说法正确的是( )。

A．它是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法

B．讨论中的问题通常是以书面形式给出，最后的小组意见也要求以书面形式报告，并要求应试者签名承认

C．主要测评应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力

D．测试者能够更准确地校正和确认自己报考的岗位是否适合自身的各项条件及兴趣、意愿和理想。加深对岗位的了解，对其以后的工作情感和意志品质均有益处

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