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[多选题]

可以从()等角度描述和观察建筑施工系统

A.目标系统

B.对象系统

C.行为系统

D.组织系统

E.管理系统

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第1题

观察教育经济效益可以从()角度。

A.从经济学角度

B.从教育经济效益不同层面

C.从宏观理论描述角度

D.从社会学角度

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第2题

从系统论的角度,建筑可以由支撑、围护与设备三大系统组成。
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第3题

对建筑施工项目所要达到的最终结果状态进行描述的系统是()

A.目标系统

B.对象系统

C.行为系统

D.组织系统

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第4题

从传统的角度来观察,社会工作实务包含以下几个系统。()

A.变迁代理人

B.当事人

C.行动

D.目标

E.专业

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第5题

面向区域的数字教材规模化应用的顶层设计与总体规划实施目标可以从平台环境、教学应用、教研形式、师生信息素养、创新机制等角度进行具体描述,可以从宏观角度与微观角度进行阐述,也可以按照年度期限进行表述。()
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第6题

系统的逻辑结构可以从系统外部操作者的角度描述系统的功能()
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第7题

心理健康的研究可以从病理学角度、______和______进行观察
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第8题

从组织结构角度看,组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为()等层次。

A.系统层

B.环境层

C.组织层

D.个人层

E.目标层

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第9题

下面哪个是从建筑功能角度描述建筑的?()

A.公共建筑

B.木结构建筑

C.钢结构建筑

D.国际式建筑

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第10题

顾客进入店铺后的观察点及目标描述正确的有()

A.观察提拿物品,可以分析顾客购买力

B.观察顾客体型可以看出顾客需求产品、尺码、款式等

C.观察陪同人员可以挖掘需求,进行需求产品推荐

D.观察顾客目光关注点,进行目标产品推荐

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