日常生活活动训练步骤可大致分为以下几个阶段，哪项除外（)。

A.日常生活活动能力

B.职业能力评定

C.环境评定

D.感觉及运动功能

E.社会心理功能

A.桥式运动

B.床上翻身

C.卧—坐位转移

D.坐—站转移

E.良肢位摆放

A.作业表现模式

B.人类作业模式

C.人—环境—作业模式

D.活动模式

A.日常生活活动

B.生产性作业活动

C.娱乐休闲型活动

D.改善视听、触觉的作业活动

E.特殊教育性活动

A.指导患者进行上肢功能训练

B.功能检查及评估

C.家居环境的改善

D.环境适应能力训练

E.指导或组织患者参加适当的工作或劳动

A.感觉和认知综合功能

B.理解能力

C.判断力

D.依赖性

E.耐力

A.拧水龙头

B.上下楼

C.排球

D.编织

E.磨沙板

A.认知功能评定

B.ADL

C.社会心理

D.感觉及运动功能

E.环境评定

A.根据患者功能评定的结果，明确需要解决的问题

B.根据设定的目标，提出适宜的作业治疗的方法

C.计划从开始至结束不需要修改

D.要有出院计划和建议

A.效果

B.疗效

C.目的

D.表现

E.能力