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[单选题]

()一般包括记忆、理解及应用三个方面的内容。

A.能力倾向测验

B.人格测验

C.智力测验

D.知识测验

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第1题

评价中心对管理人员的评价是在团体中进行的,每个小组的管理人员一般为()。

A.3-5人

B.6-9

C.6-12

D.10-15

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第2题

在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。

A.学习

B.培训

C.指导

D.实践

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第3题

每个受训者的成本包括餐费、材料费及受训者参加培训而损失的生产率或因岗位补员发生的()。

A.机会成本

B.替代成本

C.直接成本

D.间接成本

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第4题

()是指每个人都有自己的职业条件,有自己的职业理想,有自己的职业选择,有为实现职业自己所作的种种努力活动。

A.发展性

B.独特性

C.阶段性

D.终生性

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第5题

()是人的职业生涯的主体,从时间上看也占据职业生活期的绝大部分,一般是在人的成年、壮年时期。

A.职业选择期

B.职业适应期

C.职业稳定期

D.职业衰退期

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第6题

薛恩指出,企业内职工个人职位等级的升降是()。

A.三维结构道路

B.向心发展道路

C.纵向发展道路

D.横向发展道路

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第7题

下列内容中,()不属于中期职业生涯的工作把握。

A.要做出改变职业和调换工作单位的决定

B.选择专业和决定承担义务的程度

C.确定生涯发展的行程和目标等

D.确定从事的专业,并落实到工作单位

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第8题

根据薛恩的职业生涯系留点理论,“追求自己擅长的技术能力和职能方面的工作能力的发挥”是指()。

A.自主性

B.管理能力

C.技术性能力

D.创造力

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第9题

下列不属于个人职业生涯规划视角的是()。

A.确认个人的能力与兴趣

B.评估组织内外可供选择的路径

C.确定组织未来的人员需要

D.关注随着职业与生命阶段的变化,在兴趣和目标方面的变化

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第10题

()不属于职业适应活动。

A.进入职业

B.完成职业岗位的适应

C.完成组织文化的适应

D.职业心理的转换

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